KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 71 BANDA ACEH MENGGUNAKAN TANDA BACA DALAM WACANA BAHASA INDONESIA | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 71 BANDA ACEH MENGGUNAKAN TANDA BACA DALAM WACANA BAHASA INDONESIA


Pengarang

Nur Amalina - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0906104090023

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014

Bahasa

Indonesia

No Classification

415

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK

Kata Kunci : Kemampuan, Tanda Baca Dalam Wacana Bahasa Indonesia
Penelitian ini yang berjudul “Kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh Menggunakan Tanda Baca dalam Wacana Bahasa Indonesia”. Ini mengangkat masalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh menggunakan tanda baca dalam wacana bahasa Indonesia?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh menggunakan tanda baca dalam wacana bahasa Indonesia. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh berjumlah 29 orang. Metode yang digunakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan kemudian dianalis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa nilai tertinggi yang dicapai siswa adalah 88 dan nilai terendah 32. Jika dilihat dari kategori kemampuan siswa, terdapat bahwa siswa yang memperoleh nilai baik sekali (86-95) sebanyak 1 orang (3,48%), siswa yang memperoleh nilai baik (76-85) sebanyak 7 orang (24,13%), siswa yang memperoleh nilai cukup (66-75) sebanyak 9 orang (31,03%), siswa yang memperoleh nilai sedang (56-65) sebanyak 6 orang (20,68%) dan yang terakhir siswa yan memperoleh nilai kurang (

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK