Electronic Theses and Dissertation

Saat ini, banyak orangtua yang membeli alat permainan tanpa memperhatikan manfaat dan kegunaan alat permainan tersebut. Sebagian orangtua hanya membeli permainan untuk kesenangan anak saja padahal alat permainan bisa dijadikan alat untuk simulasi perkembangan anak. Alat Permainan Edukatif adalah salah satu alat permainan yang bisa meningkatkan stimulasi tumbuh kembang anak. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengidentifikasi hubungan faktor-faktor pemilihan alat permainan edukatif dengan perkembangan anak usia prasekolah di TK Bungong Seleupoek Kota Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional study dengan sampel 97 responden anak dan ibunya. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan metode total sampling. Alat pengumpulan data berupa kuesioner dengan metode angket dan KPSP dengan metode wawancara dan observasi. Analisa data menggunakan uji statistik chi-square. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan pengetahuan ibu tentang APE dengan perkembangan anak (p-value 0,000), sikap ibu tentang APE dengan perkembangan anak (p-value 0,000), lingkungan bermain APE dengan perkembangan anak (p-value 0,000), status sosial ekonomi orangtua dalam memfasilitasi APE dengan perkembangan anak (p-value 0,000), peran orangtua dalam pemilihan APE dengan perkembangan anak (p-value 0,000). Sehingga dapat disimpulkan semakin orangtua memperhatikan faktor-faktor pemilihan alat permainan edukatif maka semakin baik perkembangan anak usia prasekolah. Diharapkan kepada orangtua dan guru dapat memberikan alat permainan edukatif kepada anak sehingga merangsang daya imajinasi anak untuk berfikir dan berkreativitas serta mengembangkan potensi diri anak dalam meningkatkan perkembangannya.

Tidak Tersedia Deskripsi