Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 2 SEULIMEUM KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
Rifyal Fahmi - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106101030051
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Ekonomi (S1) / PDDIKTI : 87203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Rifyal Fahmi, 2017. Pengaruh Motivasi terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 2 Seulimeum Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Sakdiyah, M.Si., (2) Irma Anggraini, S.Pd, M.Pd.
Kata kunci: motivasi belajar, prestasi belajar.
Siswa yang memiliki motivasi tinggi dalam belajar memungkinkan memperoleh prestasi belajar yang tinggi pula, demikian juga dengan siswa yang tingkat motivasinya rendah maka dikhawatirkan akan berdampak pada rendahnya prestasi belajar yang diperoleh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui motivasi dan prestasi belajar siswa di SMAN 2 Seulimeum dan untuk mengetahui besarnya pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa di SMAN 2 Seulimeum Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian seluruh siswa IPS kelas X dan kelas XI yang berjumlah 90 siswa, seluruh populasi dijadikan sampel penelitian sehingga penelitian ini menjadi penelitian populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang berisi daftar pertanyaan yang disebarkan untuk diisi oleh responden, selain kuesioner juga digunakan teknik dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana, analisis koefisien determinasi dan uji hipotesis (uji t). Penelitian ini menemukan bahwa motivasi belajar siswa kategori tinggi sebanyak 41,11%, kategori sedang sebanyak 22,22% dan kategori rendah sebanyak 36,67%.Prestasi belajar siswa di SMAN 2 Seulimeum termasuk kategori tinggi yang ditunjukkan dengan ketercapaian terhadap KKM yang ditetapkan untuk masing-masing pelajaran. Terdapat pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar, yaitu sebesar 42% yang dibuktikan keberartiannya dengan menggunakan uji statistik t. Nilai thitung yang diperoleh adalah thitung ? ttabel (42), yaitu 4,34? 1,67 yang berarti Ha diterima pada taraf signifikan 5% dan dk=88. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa SMAN 2 Seulimeum Kabupaten Aceh Besar.
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA KELOMPOK SISWA BEASISWA (STUDI PADA SMA NEGERI 1 JEUMPA KABUPATEN BIREUEN) (Siti Sufra, 2025)
KORELASI KINERJA DAN MOTIVASI KERJA GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI KOTA SIGLI KABUPATEN PIDIE (NILAWATI, 2016)
MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA (STUDI PADA SMP NEGERI DI KABUPATEN ACEH TIMUR) (A Rahman Itam, 2025)
KETERKAITAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KUTA BARO ACEH BESAR (Asmareni, 2014)
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (Kartika Sarah, 2015)