PEMAHAMAN GURU BIDANG STUDI TENTANG BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (SUATU PENELITIAN DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH) | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PEMAHAMAN GURU BIDANG STUDI TENTANG BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (SUATU PENELITIAN DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH)


Pengarang

Novin Asril Lubis, S.Pd. - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0706104030014

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.404 6

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Kata kunci: Pemahaman Guru Bidang Studi-Bimbingan Konseling-Prestasi Belajar Siswa

Penelitian ini berjudul “Pemahaman Guru Bidang Studi tentang Bimbingan dan Konseling dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Suatu Penelitian di SMA Negeri Se-Kota Banda Aceh)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman guru bidang studi tentang bimbingan konseling dan upaya yang dilakukan guru bidang studi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Populasi dalam penelitan ini adalah seluruh guru yang ada di SMA Negeri se-Kota Banda Aceh sebanyak 827 orang. Sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 124 orang guru bidang studi SMAN se-Kota Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman guru bidang studi tentang bimbingan dan konseling dalam upaya meningkatkan prestasi belajar siswa pada SMAN Se-Kota Banda Aceh dapat dikatakan relatif tinggi atau baik. Di Antara peran guru bidang studi sehubungan dengan pemahamannya tentang bimbingan dan konseling yaitu turut serta aktif dalam membantu melaksanakan kegiatan program BK, berpartisipasi dalam studi kasus, meneliti kesulitan dan kemajuan siswa, menilai kemajuan belajar siswa serta mengadakan hubungan atau komunikasi dengan orang tua siswa. Sedangkan upaya yang dilakukan guru bidang studi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa antara lain yaitu memberikan pengajaran remedial bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran, memberikan tugas tambahan kepada siswa yang dianggap lemah dalam memahami pelajaran yang disampaikan, menanyakan kesulitan siswa dalam memahami materi pelajaran yang disampaikan, memberikan latihan berupa soal-soal dari materi yang telah disampaikan untuk melihat kemajuan siswa, memberikan latihan berupa soal-soal kepada siswa agar siswa siap untuk menghadapi ujian. Oleh karena itu, disarankan kepada guru bidang studi untuk lebih meningkatkan kerja sama dengan guru BK dan personil sekolah lainnya dalam pelaksanaan program BK di sekolah.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK