Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI MENULIS SURAT PRIBADI DI KELAS IV SDN LAMREUENG KECAMATAN KRUENG BARONA JAYARNKABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
dewi sarita - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906104090036
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : kooperatif tipe TPS, menulis surat pribadi
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) pada Materi Menulis Surat Pribadi di Kelas IV SD Negeri Lamreueng Kecamatan Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar”. Permasalahannya adalah apakah hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dengan KKM 70 dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri Lamreueng Aceh Besar pada materi menulis surat pribadi. Tujuan dalam penelitian adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa, peranan guru, dan hambatan apa saja yang dihadapi guru dalam menerapkanmodel pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share di kelas IV SD Negeri Lamreueng Aceh Besar pada materi menulis surat pribadi. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian seluruh siswa kelas IV SD Negeri Lamreung dan pengambilan sampel dengan teknik total sampling sehingga sampel dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Lamreung yang berjumlah 20 orang yang terdiri dari 5 laki-laki dan 15 perempuan. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes tertulis. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan di kelas IV SD Negeri Lamreung Aceh Besar rata-rata siswa kelas IV SD Negeri Lamreung Aceh Besar menulis surat pribadi adalah 78 pada ketegori baik, dapat disimpulkan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Lamreueng Aceh Besar pada materi menulis surat pribadi.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) PADA MATERI MENULIS SURAT RESMI DI KELAS VI SD NEGERI 3 TAPAKTUAN (Wilda Aslita, 2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE
DI KELAS IV SDN UJONG KUTA (Murni Asdar, 2014)
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADARNMATERI MENULIS PENGUMUMAN DI KELAS IV SDN 5 BANDA ACEH (ISA GANDA PUTRA, 2014)
THE IMPLEMENTATION OF THINK PAIR SHARE TECHNIQUE ON TEACHING WRITING OF ANALYTICAL EXPOSITION TEXT FOR THE & SECOND YEAR STUDENT OF SENIOR HIGH SCHOOL (Sarrah Verida Clarissa, 2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR JPS SISWA KELAS VLL.3 SMP NEGERI I LANGSA (YUSRAINI, 2021)