Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI OPERASI HITUNG SATUAN WAKTU DI KELAS V SD NEGERI 50 BANDA ACEH
Pengarang
Anggita Sara - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906104090016
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci : Pendekatan Konstektual, Satuan Waktu, Hasil Belajar
Penelitian ini berjudul “Penerapan Pendekatan Konstektual Pada Materi Operasi Hitung Satuan Waktu Di Kelas V SDN 50 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah pembelajaran dengan pendekatan konstektual siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi operasi hitung satuan waktu di kelas V SDN 50 Banda Aceh”. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk “ mengetahui ketuntasan belajar siswa pada materi operasi hitung satuan waktu di kelas V SD Negeri 50 Banda Aceh”. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas Vb SD Negeri 50 Banda Aceh. Dengan keseluruhan siswa berjumlah 27 orang. Karena populasi dalam penelitian ini kurang dari 100 maka Penentuan sampel penelitian diambil seluruhnya, sehingga penelitianya merupakan penelitian populasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk essay yang diberikan pada awal dan akhir pembelajaran. Dari tabel perhitungan diperoleh nilai t hitung sebesar 6,2 sedangkan t tabel = 2,056. Maka t_hitung> t_tabel pada taraf signifikasi 5%. Berdasarkan hasil perhitungan diatas, karena t_hitung = 6,2 > t_tabel= 2,056 Maka H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan pendekatan konstektual siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi operasi hitung satuan waktu di kelas V SDN 50 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA OPERASI PECAHAN DI KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (Ida Nursanty, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DI KELAS IV SDN 56 BANDA ACEH (Nuril Khalis Rizal, 2021)
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA KELAS X DALAM MATERI SENI RUPA TERAPAN DAERAH NUSANTARA (Renggalita Rezeki, 2014)
THE OVERVIEW OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) IN TEACHING AND LEARNING ENGLISH FOR RNELEMENTARY SCHOOL LEVEL RN(A LIBRARY RESEARCH) (Fajrinur, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER(NHT) PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN CACAH DI KELAS IV SDN 71 BANDA ACEH (Azalia Chaira, 2014)