Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK

Masa remaja merupakan masa pencarian jati diri. Namun, diluar sana banyak
remaja yang kurang beruntung atau mengalami disabilitas sehingga tidak dapat
merasakan hal yang sama dengan remaja normal lainnya. Tentunya dengan segala
kekurangan yang mereka miliki akan mempengaruhi konsep diri mereka. Tujuan
penelitian untuk mengetahui gambaran konsep diri pada remaja penyandang
disabilitas di Kota Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah deskriptif naratif.
Populasinya adalah seluruh siswa remaja penyandang disabilitas di SMPLB dan
SMALB (YPPC) dan Yayasan (BUKESRA). Teknik pengambilan sampel pada
penelitian ini purposive sampling sebanyak 69 responden. Penelitian dilakukan
pada tanggal 05-07 Mei 2018. Alat pengumpulan data berupa kuesioner yang
telah dimodifikasi dari teori Stuart dalam bentuk dikotomi dengan 27 pernyataan.
Hasil penelitian didapatkan dari 69 responden, sebanyak 59,4% memiliki konsep
diri positif. Hasil olah data penelitian diperoleh bahwa semua variabel konsep diri
berada pada kategori positif, diantaranya citra tubuh (69,6%), ideal diri (59,4%),
harga diri (52,2%), peran diri (52,2) dan identitas diri (60,9%). Disarankan kepada
pihak sekolah untuk tetap mempertahankan konsep diri siswa yang positif dan
terus memberikan dukungan sosial pada siswa dengan konsep diri negatif.

Kata Kunci
: Konsep Diri, Remaja, Penyandang Disabilitas
Sumber Bacaan : 39 buku + 15 jurnal online + 3 sumber online (2002-2017)

Tidak Tersedia Deskripsi