<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="41013">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS SAINTIFIK MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING PADA MATERI TARAF INTENSITAS BUNYI DI SMA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RAIHAN TIRTA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Tirta, Raihan. 2018. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Saintifik&#13;
Menggunakan Model Problem Solving Pada Materi Taraf Intensitas Bunyi Di&#13;
SMA. Skripsi. Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu&#13;
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:&#13;
(1) Drs. Abdul Hamid, M. Si., (2) Drs. Soewarno, M. Si.&#13;
Kata kunci : Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), model Problem Solving, kelayakan&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari pengembangan&#13;
lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis saintifik menggunakan model Problem&#13;
Solving pada materi taraf intensitas bunyi di SMA. LKPD yang dikembangkan&#13;
berdasarkan unsur-unsur LKPD sebagai media pembelajaran. Jenis penelitian&#13;
pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini mengikuti pola ADDIE, yaitu (1)&#13;
analisis; (2) desain; (3) pengembangan; (4) implementasi; dan (5) evaluasi. LKPD&#13;
dinilai oleh tim validasi. Butir-butir penilaian LKPD yang dinilai tim validasi yaitu&#13;
kelayakan isi, kelayakan bahasa dan kelayakan penyajian. Hasil penilaian LKPD&#13;
diperoleh persentase kelayakan isi 85,8%, kelayakan bahasa 84,5% dan kelayakan&#13;
penyajian 93%. Rata-rata persentase kelayakan yaitu 87,7% dengan kategori sangat&#13;
valid dan sudah layak diterapkan sebagai media pembelajaran.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>41013</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-06-07 14:58:28</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-06-08 10:59:00</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>