Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
ANALISIS KEBUTUHAN GURU TAHUN 2020 TINGKAT PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH NEGERI DI PROVINSI ACEH
Pengarang
FERYATI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1509200050014
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.2
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ANALISIS KEBUTUHAN GURU TAHUN 2020 TINGKAT
PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH NEGERI
DI PROVINSI ACEH
Oleh : Feryati
NPM: 1509200050014
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Dalam lingkup dunia pendidikan, perencanaan kebutuhan guru dilakukan berdasarkan laporan dari satuan pendidikan tentang jumlah guru sesuai dengan jenis guru, jumlah peserta didik, jumlah rombongan belajar. Kebutuhan guru merupakan proses untuk menentukan jumlah guru yang dibutuhkan agar tenaga guru dapat terpenuhi dan seimbang antara permintaan dan persediaan guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan jumlah pertumbuhan Siswa Aliyah dan kebutuhan guru pada tahun 2020. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuatitatif. Pengumpulan datanya dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi, display dan verifikasi. Subjek penelitian ini yaitu Kepala Bidang Pendidikan Madrasah dan Kepala Sub Bagian Organisasi, Tata Laksana, dan Kepegawaian Kanwil Kementerian Agama Provinsi Aceh. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pada tahun 2013-2015 siswa masuk sekolah naik dari 1,9 – 3,2%, naik kelas 95,9 – 98,2%, putus sekolah dan tinggal kelas 0,5%, sedangkan kelulusan 99,4 – 99,5%; (2) Keadaan guru Tahun Pelajaran 2015 berjumlah 2.207 orang guru, melebihi jumlah guru ideal yang dibutuhkan sebanyak 1.915 orang guru; dan (3) Pada tahun 2020 dibutuhkan guru 685 orang untuk 13 mata pelajaran, kelebihan guru 197 orang untuk 6 mata pelajaran dan ini sudah termasuk guru yang akan pensiun.
Kata Kunci: Guru, Madrasah Aliyah Negeri, Kebutuhan Guru
ANALISIS KEBUTUHAN GURU TAHUN 2020 TINGKAT
PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH NEGERI
DI PROVINSI ACEH
Oleh : Feryati
NPM: 1509200050014
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Dalam lingkup dunia pendidikan, perencanaan kebutuhan guru dilakukan berdasarkan laporan dari satuan pendidikan tentang jumlah guru sesuai dengan jenis guru, jumlah peserta didik, jumlah rombongan belajar. Kebutuhan guru merupakan proses untuk menentukan jumlah guru yang dibutuhkan agar tenaga guru dapat terpenuhi dan seimbang antara permintaan dan persediaan guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan jumlah pertumbuhan Siswa Aliyah dan kebutuhan guru pada tahun 2020. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuatitatif. Pengumpulan datanya dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi, display dan verifikasi. Subjek penelitian ini yaitu Kepala Bidang Pendidikan Madrasah dan Kepala Sub Bagian Organisasi, Tata Laksana, dan Kepegawaian Kanwil Kementerian Agama Provinsi Aceh. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pada tahun 2013-2015 siswa masuk sekolah naik dari 1,9 – 3,2%, naik kelas 95,9 – 98,2%, putus sekolah dan tinggal kelas 0,5%, sedangkan kelulusan 99,4 – 99,5%; (2) Keadaan guru Tahun Pelajaran 2015 berjumlah 2.207 orang guru, melebihi jumlah guru ideal yang dibutuhkan sebanyak 1.915 orang guru; dan (3) Pada tahun 2020 dibutuhkan guru 685 orang untuk 13 mata pelajaran, kelebihan guru 197 orang untuk 6 mata pelajaran dan ini sudah termasuk guru yang akan pensiun.
Kata Kunci: Guru, Madrasah Aliyah Negeri, Kebutuhan Guru
ANALISIS KEBUTUHAN GURU TAHUN 2020 TINGKAT
PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH NEGERI
DI PROVINSI ACEH
Oleh : Feryati
NPM: 1509200050014
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Dalam lingkup dunia pendidikan, perencanaan kebutuhan guru dilakukan berdasarkan laporan dari satuan pendidikan tentang jumlah guru sesuai dengan jenis guru, jumlah peserta didik, jumlah rombongan belajar. Kebutuhan guru merupakan proses untuk menentukan jumlah guru yang dibutuhkan agar tenaga guru dapat terpenuhi dan seimbang antara permintaan dan persediaan guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan jumlah pertumbuhan Siswa Aliyah dan kebutuhan guru pada tahun 2020. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuatitatif. Pengumpulan datanya dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi, display dan verifikasi. Subjek penelitian ini yaitu Kepala Bidang Pendidikan Madrasah dan Kepala Sub Bagian Organisasi, Tata Laksana, dan Kepegawaian Kanwil Kementerian Agama Provinsi Aceh. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pada tahun 2013-2015 siswa masuk sekolah naik dari 1,9 – 3,2%, naik kelas 95,9 – 98,2%, putus sekolah dan tinggal kelas 0,5%, sedangkan kelulusan 99,4 – 99,5%; (2) Keadaan guru Tahun Pelajaran 2015 berjumlah 2.207 orang guru, melebihi jumlah guru ideal yang dibutuhkan sebanyak 1.915 orang guru; dan (3) Pada tahun 2020 dibutuhkan guru 685 orang untuk 13 mata pelajaran, kelebihan guru 197 orang untuk 6 mata pelajaran dan ini sudah termasuk guru yang akan pensiun.
Kata Kunci: Guru, Madrasah Aliyah Negeri, Kebutuhan Guru
Tidak Tersedia Deskripsi
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN MOTIVASI KERJA GURU PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI KLUET SELATAN ACEH SELATAN (Zaiton, 2025)
KINERJA KEPALA MADRASAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADARNMAN 2 BANDA ACEH (NURAINA, 2014)
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKANRN PADA MADRASAH ALIYAH NEGERIRN DI KOTA LANGSA (SAID MUHAMMAD, 2014)
PUMPING TEACHER DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SE-ACEH TENGAH (Alvin Seberdi, 2021)
PENGARUH KESEIMBANGAN KEHIDUPAN KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA DIMEDIASI OLEH KOMITMEN ORGANISASI PADA GURU MADRASAH ALIYAH YAYASAN RUHUL ISLAM ANAK BANGSA (RIAB) ACEH BESAR (Muhammad Reza Fernanda, 2025)