Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
ANALISIS ITEM TEST MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016-2017
Pengarang
Rizki Astriadi - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101020047
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Sejarah (S1) / PDDIKTI : 87201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Astriadi, Rizki. 2017. Analisis Test Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI Semester Ganjil
SMA Negeri 8 Banda Aceh Tahun Ajaran 2016-2017. Skripsi, Jurusan
Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah
Kuala.
Pembimbing:
(1) Drs. Anwar Yoesoef, M.Si (2) Drs. Zulfan, M.Hum
Kata Kunci: Analisis, Item Test, Mata Pelajaran Sejarah.
Pelajaran sejarah merupakan salah satu mata pelajaran yang dipelajari di
SMAN 8 Banda Aceh. Setiap tahunnya diadakan ujian. Ujian semester ganjil tahun
ajaran 2016/2017 dilakukan dengan ujian tertulis dalam bentuk soal pilihan
berganda.
Penelitian yang berjudul “Analisis Item Test Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI
Semester Ganjil SMA Negeri 8 Banda Aceh Tahun Ajaran 2016-2017”, penelitian
ini bertujuan menganalisis tingkat kesukaran soal dan daya beda soal pada mata
pelajaran sejarah semester ganjil tahun ajaran 2016/2017 di SMAN 8 Banda Aceh.
Dalam penelitian digunakan pendekatan kuantitatif, dengan menggunakan
metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI SMAN 8
Banda Aceh yang mengikuti test ujian semester ganjil. Sedangkan sampelnya ialah
siswa kelas XI/IPS-2 yang terdiri dari 34 siswa. Untuk mengumpulkan data
digunakan teknik dokumentasi .
Berdasarkan hasil analisis soal buatan guru mata pelajaran sejarah kelas
XI/IPS-2 SMA N 8 Banda Aceh jika ditinjau dari tingkat kesukarannya, butir-butir
soal tergolong sedang atau cukup. Hal ini dapat diketahui bahwa dari 40 butir soal
terdapat 3 (7,5%) soal tergolong sukar, 24 (60%) soal tergolong sedang dan 13
(32,5%) tergolong mudah. Sedangkan jika dilihat dari daya beda soal, dapat
dikategorikan cukup (sedang). Hal ini juga dapat dilihat dari hasil analisis 40 butir
soal, menunjukkan 10 (25%) tergolong kategori jelek, 17 (42,5%) dan soal termasuk
kategori cukup, 12 (30%) berkategori baik dan hanya 1 (2,5%) soal yang tergolong
kategori baik sekali.
Tidak Tersedia Deskripsi
ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XII SMA NEGERI 1 ACEH BARAT DAYA TAHUN AJARAN 2020/2021 (IRMA YUSRIANI, 2021)
TINGKAT KESUKARAN BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020/2021 MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 53 BANDA ACEH (Safira Laili, 2021)
ANALISIS KUALITAS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2017/2018 MATA PELAJARAN GEOGRAFI BUATAN GURU KELAS XI SMA NEGERI SE KOTA BANDA ACEH (Dewi Melati, 2018)
ANALISIS ITEM TEST MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI DI SMAN 1 BANDA ACEH, TAHUN AJARAN 2013-2014 (DEODE ATISA, 2015)
KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII SMP NEGERI 19 PERCONTOHAN BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 (CUT SULVIA HUSNA, 2018)