Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Miko, Tuah. 2017. Pemanfaatan Beasiswa di SMAN 1 Bukit Kabupaten Bener
Meriah. Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:


(1) Dr. Saiful Usman, S.Pd., M.Si (2) Maimun, S.Pd., MA


Kata kunci: pemanfaatan, beasiswa


Penelitian ini tentang pemanfaatan beasiswa di SMAN 1 Bukit Kabupaten Bener
Meriah. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini (1) Untuk mengetahui
pemanfaatan beasiswa di SMAN 1 Bukit. (2) Untuk mengetahui faktor yang
melatarbelakangi siswa SMAN 1 Bukit dalam pemanfaatan beasiswa di luar
keperluan sekolah. (3) untuk mengetahui solusi yang tepat agar pemanfaatan
beasiswa tepat sasaran. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah
kualitatif dengan jenis penelitian deskriftif. Menggunakan tehnik wawancara.
Pengambilan subjek dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Subjek
penelitian dalam penelitian ini berjumlah 12 orang terdiri dari 8 siswa-siswa, 1 wakil
kepala bidang kesiswaan, 1 wakil kepala bidang kurikum dan 2 orang guru. Hasil
penelitian ini menunjukkan (1) pemanfaatan beasiswa oleh siswa SMAN 1 Bukit
Kabupaten Bener Meriah belum dimanfaatkan dengan baik untuk keperluan sekolah.
dikarenakan masih ada dana beasiswa digunakan di luar sekolah seperti untuk
keperluan pribadi dan rumah tangga. (2) Faktor yang melatarbelakangi siswa SMAN
1 Bukit Kabupaten Bener Meriah dalam memanfaatkan beasiswa dengan adanya
beasiswa meringankan beban orang tua dengan pembayaran SPP disekolah dan
membeli perlengkapan sekolah, serta dapat memenuhi sebagian kebutuhan pribadi.
(3) Solusi yang tepat agar pemanfaatan beasiswa tepat sasaran dengan menentukan
kreteria tertentu seperti yang sudah ditetapkan dan melihat kondisi siswa yang betulbetul

kurang mampu dalam ekonomi namun mampu dan mau dalam belajar.
Disarankan (1) Seharusnya siswa penerima beasiswa Program Indonesia Pintar lebih
mengutamakan keperluan sekolah dari pada keperluan rumah dan pribadi. (2)
Seharusnya siswa lebih mendengarkan arahan guru dari pada arahan orang tua dalam
pemanfaatan beasiswa, supaya dana yang sudah ada dapat di manfaatkan serta bisa
jadi tabungan siswa itu sendiri. (3) harusnya pengawasan dalam pemanfaatan
beasiswa lebih diawasi. Dan guru beserta orang tua agar terus melakukan kerja sama
dalam pemanfaatan beasiswa.

Tidak Tersedia Deskripsi