Kurniawati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2013 id Indonesia

Skripsi

Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Materi Bangun Ruang di Kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah hasil belajar siswa dapat mencapai ketuntasan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh? dan bagaimana respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh dan untuk mengetahui respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe TSTS pada materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa SD Negeri 33 Banda Aceh dan yang menjadi sampel siswa kelas IV di SD Negeri 33 Banda Aceh sebanyak 30 siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu. Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu melalui tes dan angket respon siswa dari materi yang telah dipelajari untuk mengukur kemampuan siswa, tes dilakukan dengan postes. Nilai yang didapat dari tes inilah yang diambil sebagai data, kemudian data diolah dengan menggunakan uji-t. Sedangkan data yang didapat dari angket respon siswa diolah dengan menggunakan presentase. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada taraf signifikan ? = 0,05 dan dk = 29. Dari hasil tersebut diperoleh t_(0,95(29)) = 1,70. Karena t_hitung > t_tabel yaitu 5,08 > 1,70, dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran two stay two stray pada materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh dapat mencapai ketuntasan. TEACHING METHODS TWO STAY TWO STRAY TYPE 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 3981 2014-02-07 10:43:44 2015-09-03 15:47:10 machine generated