Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HASIL BELAJAR SISWA PADA OPERASI HITUNG PERKALIAN MENGGUNAKAN MEDIA TEKNIK JARIMATIKA DI KELAS III SD NEGERI 69 BANDA ACEH
Pengarang
Murnila Palma - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306104040009
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Penerbit
Banda Aceh : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Palma, Murnila. 2018. Hasil Belajar Siswa Pada Operasi Hitung Perkalian Menggunakan Media Teknik Jarimatika di Kelas III SD Negeri 69 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Monawati, M.Pd (2) Drs. Fauzi, M.Pd
Kata kunci : Hasil Belajar, Operasi Hitung Perkalian, Teknik Jarimatika
Konsep perkalian merupakan konsep abstrak yang sulit dipahami siswa tanpa adanya bantuan konteks dan alat peraga yang familiar. Sehubung dengan hal tersebut, maka diterapkan pembelajaran menggunakan media teknik jarimatika. Penelitian ini berupaya mengungkapkan bagaimana aktivitas belajar siswa dengan menggunakan media teknik jarimatika pada operasi hitung perkalian di kelas III SD Negeri 69 Banda Aceh dan bagaimana hasil belajar siswa dengan menggunakan media teknik jarimatika pada operasi hitung perkalian di kelas III SD Negeri 69 Banda Aceh? Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas belajar siswa menggunaan media teknik jarimatika pada operasi hitung perkalian di kelas III SD Negeri 69 Banda Aceh, dan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan media teknik jarimatika pada operasi hitung perkalian di kelas III SD Negeri 69 Banda Aceh.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes hasil belajar dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 69 Banda Aceh yang berjumlah 28 orang siswa. Selanjutnya data observasi, tes hasil belajar, dan wawancara diolah secara deskriptif dengan teknik persentase.
Aktivitas belajar siswa dengan menggunakan media teknik jarimatika dapat disimpulkan mengalami perubahan dari setiap pertemuan. Hal ini dilihat dari adanya perubahan pada aktivitas siswa seperti mengajukan pertanyaan, berdiskusi dalam kelompok, mengerjakan LKS, dan menanggapi hasil kelompok lain. Sedangkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari data hasil post test siswa yang tuntas dalam belajar menggunakan media teknik jarimatika adalah 85,7% yaitu 24 orang sedangkan siswa yang tidak tuntas 14,3% yaitu 4 orang. Nilai rata-rata siswa naik menjadi 79,64 dari yang sebelumnya 54,28. Secara umum kelas sudah tuntas secara klasikal.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PERKALIAN SISWA DI KELAS III SD NEGERI 1 BATU ITAM (EVI SAHARA, 2021)
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PERKALIAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 46 BANDA ACEH (Sarniyati Yusmanita, 2017)
PEMBELAJARAN MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 16 BANDA ACEH (Rini Sri Rizki, 2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKALIAN
MELALUI TEKNIK POLAMATIKA BAGI SISWA KELAS III
SD NEGERI KEUDE BIENG ACEH BESAR (Nur Aida, 2013)
KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL OPERASI HITUNG CAMPURAN DI KELAS IV SD NEGERI 54 BANDA ACEH (NURLIA YUSFA, 2019)