Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA MATERI APRESIASI TARI TRADISIONAL DAERAH SETEMPAT DI SMPN 5 BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA
Pengarang
Isnaniah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806102030002
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik (S1) / PDDIKTI : 88209
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : Pembelajaran, tari tradisional, kooperatif tipe Picture And Picture
Penelitian ini berjudul “perbandingan prestasi belajar siswa kelas VII dengan
menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Picture And Picture terhadap hasil
belajar siswa kelas VII dalam mengapresiasi Tari Tradisional Daerah Setempat di
SMPN 5 Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya”. Masalah dalam penelitian ini adalah
proses pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap
peningkatan prestasi belajar siswa dan bagaimana peningkatan prestasi belajar siswa
dalam mengapresiasi tari tradisional daerah setempat dengan menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe picture and picture di SMPN 5 Bandar Baru Kabupaten
Pidie Jaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan
model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap peningkatan
prestasi belajar siswa dan mendeskripsikan peningkatan prestasi belajar siswa dalam
mengapresiasi tari tradisional daerah setempat dengan menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe picture and picture di SMPN 5 Bandar Baru Kabupaten
Pidie Jaya. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk
mencoba menerapkan sebuah model yang baru dalam pembelajaran tari tradisional
daerah setempat secara sistematis, faktual dan akurat. Teknik pengumpulan data
yang digunakan berupa observasi dan tes unjuk kerja. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 5 Bandar Baru, sedangkan sampelnya adalah
siswa kelas VII2 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VII1 sebagai kelas kontrol
dengan jumlah siswa dari tiap kelas tersebut yaitu 29 orang. Data yang diperoleh
kemudian dianalisis dengan statistik uji-t dengan taraf signifikan ? ? 0,05. Dari
perhitungan statistik tersebut, maka diperoleh t hitung = 6,54 sedangkan harga ttabel =
1,69. Hal ini berarti bahwa harga t hitung yang diperoleh dari hasil penelitian lebih
besar dari pada harga t tabel , maka dalam analisis data diperoleh nilai 6,54>1,69.
Dilihat dari nilai rata-rata siswa, nilai siswa pada kelas eksperimen lebih besar dari
pada kelas kontrol yaitu 80,08>65,94. Dengan demikian maka penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dalam pembelajaran tari tradisional
daerah setempat lebik baik dibandingkan dengan penerapan model pembelajaran seni
tari non kooperatif tipe picture and picture dalam meningkatkan pemahaman dalam
mengapresiasikan tari tradisional daerah setempat.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII10 SMP NEGERI 1 BANDAR BARU PIDIE JAYA (Nurmala, 2013)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA MATERI AKTIVITAS EKONOMI DAN SUMBER DAYA ALAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI KELAS IV SD NEGERI 36 BANDA ACEH (Novia Faradilla, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE RNAND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWARNPADA KONSEP CACAT MATA KELAS VIIIARNMTSN BLANG RNBALEE KABUPATEN ACEH BARAT (Mizayanti, 2015)
PERBANDINGAN MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 22 KOTA BANDA ACEH (husnul khatimah, 2014)
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI NILAI MATA UANG MELALUI TIPE PICTURE AND PICTURE DI SMPN 1 SIMPANG TIGA KABUPATEN PIDIE (Muhammad Taib, 2013)