<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="39052">
 <titleInfo>
  <title>PERSEPSI 0RANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN FORMAL (STUDI KASUS KAMPUNG ALUE KEUMUNING KECAMATAN WOYLA BARAT KABUPATEN ACEH BARAT)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Irmayani</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Irmayani,2017.Persepsi 0rang Tua Terhadap Pendidikan Formal(Studi Kasus &#13;
Kampung Alue Keumuning Kecamatan Woyla Barat Kabupaten Aceh &#13;
Barat).Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu &#13;
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:&#13;
(1)  Nana Suraiya, S.Pd. M.Pd., (2)Drs. Amrusi, M.Si.&#13;
Kata Kunci: Persepsi, Pendidikan&#13;
Sejalan dengan perubahan pola fikir masyarakat terhadap pendidikan yang ada &#13;
sekarang hendaknya diikuti dengan perubahan pelayanan pendidikan yang &#13;
dilaksanakan  oleh pemerintah, peningkatan aksesibilitas pendidikan bagi warga &#13;
negara merupakan suatu yang tidak bisa ditawar-tawar lagi. Seluruh lapisan &#13;
masyarakat harus mampu memanfaatkan seluruh kesempatan dan peluang untuk &#13;
mendapatkan pendidikan yang layak di seluruh Indonesia.  Tujuan dari penelitian &#13;
adalah pertama, untuk mengetahui persepsi orang tua terhadap pentingnya &#13;
pendidikan formal. Kedua,  untuk mengetahui faktor yang menyebabkan anak alue &#13;
keumuning tidak melanjutkan pendidikan  formal. Ketiga  untuk  mengetahui  kondisi &#13;
status sosial ekonomi masyarakat alue keumuning.  Metode dalam penelitian ini &#13;
adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.  Berdasarkan  hasil &#13;
analisis data, temuan penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut. Pertama, &#13;
mengenai persepsi orang tua terhadap pendidikan  formal.  Pandangan orangtua &#13;
terhadap  pentingnya pendidikan formal  sangat beragam,  baik dari SMP ke SMA  dari &#13;
SMA ke perguruan tinggi  akan tetapi secara garis besar orang tua yang berada di &#13;
desa Alue Keumuning ini berpendapat bahwa kelanjutan  pendidikan formal  menjadi &#13;
sangat  penting dan berharga untuk anak. Selanjutnya faktor yang menyebabkan anak &#13;
tidak melanjutkan pendidikan formal terdapat pada pendidikan orang tua, pekerjaan, &#13;
pendapatan  orang tua itu sendiri.  Keadaan  sosial ekonomi orang tua desa Alue &#13;
Keumuning yang juga menjadi rumusan masalah diatas diantaranya  termasuk umur, &#13;
pendidikan orang tua, jumlah tanggungan yang sangat mempengaruhi kelanjutan &#13;
studi anak. Rata-rata pendidikan orang tua hanya tamat pada Sekolah Dasar dan &#13;
berstatus pekerjaan yaitu petani dengan pendapatan  per bulan Rp. 500.000-&#13;
1.000.000. pendapatan tersebut masih dibawah rata-rata.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>39052</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-03-20 14:56:32</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-03-20 15:11:15</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>