Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK



Syamsidar. 2017. Penerapan nilai-nilai karakter melalui pendidikan diniyah di SD Negeri 46 Banda Aceh Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:

(1) Dra. Hasmiana Hasan, M.Si (2) Dra. Syarifah Habibah, M.Pd




Kata Kunci : nilai-nilai karakter dan pendidikan diniyah

Pendidikan karakter dianggap sebagai sebuah solusi untuk mengatasi permasalahan yang ada di sekolah, khususnya terhadap akhlak yang telah merosot dikalangan pelajar. Pendidikan diniyah merupakan salah satu program yang dapat menerapkan nilai-nilai karakter pada anak. Penelitian ini mengangkat masalah Apa saja nilai-nilai karakter yang diterapkan melalui pendidikan diniyah. Apa kendala guru dalam menerapkan nilai-nilai karakter melalui pendidikan diniyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai karakter yang diterapkan melalui pendidikan diniyah. Untuk mengetahui kendala guru dalam menerapkan nilai-nilai karakter melalui pendidikan diniyah.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini berjumlah tiga guru Khusus diniyah di kelas IV, V dan VI. Instrumen yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Pengumpulan data dilakukan menggunakan lembar observasi dengan sepuluh aspek yang diamati, dan wawancara dengan pertanyaan sebanyak sepuluh pertanyaan. Selanjutnya seluruh data diolah dengan tahapan analisis data kualitatif yaitu reduksi data, mendeskripsikan data, dan membuat kesimpulan.
Dari hasil observasi peneliti diperoleh informasi bahwa guru khusus diniyah di kelas IV, V dan VI menerapkan sembilan aspek berdasarkan daftar observasi. Sedangkan pada aspek kesepuluh berhubungan dengan kendala yang dihadapi, jadi guru khusus diniyah di kelas IV dan VI tidak memiliki kendala yang dihadapi sedangkan guru khusus diniyah di kelas V ada kendala yang dihadapi. Dari hasil wawancara peneliti dengan guru khusus diniyah di kelas IV, V, dan VI dalam menerapkan nila-nilai karakter melalui pendidikan diniyah. Bahwa banyak manfaat yang siswa dapatkan dari adanya pendidikan diniyah dan dengan adanya pendidikan diniyah bisa membentuk karakter dan akhlak siswa yang lebih baik sehingga menjadi manusia yang bertaqwa dan beriman kepada Allah SWT.












iv

Tidak Tersedia Deskripsi