Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
ANALISIS NILAI KARAKTER DALAM CERITA ANAK KECIL-KECIL PUNYA KARYA
Pengarang
Fitri Wianti - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1209200100007
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Penerbit
Banda Aceh : PProgram Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Syiah Kuala., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
809.892 82
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Fitri wianti. 2017. “Analisis Nilai Karakter dalam Cerita Anak Kecil-Kecil Punya Karya”. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Prof. Dr. Azman Ismail, M.A., Pembimbing (2) Dr. Mohd. Harun, M.Pd.
Kata kunci: Nilai Karakter dan Cerita Anak
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai karakter dan teknik penyampaian nilai karakter yang terdapat dalam cerita anak “Kecil-Kecil Punya Karya”. Sumber data dalam penelitian ini adalah kumpulan cerita anak “Kecil-Kecil Punya Karya” yang terdiri dari 10 judul buku diterbitkan oleh PT Mizan Pustaka. Data penelitian ini adalah nilai karakter dalam 10 cerita anak “Kecil-Kecil Punya Karya”. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara (1) membaca secara cermat dan teliti buku cerita anak; (2) memahami isi buku cerita anak; (3) mencatat dan menandai bagian-bagian yang berkaitan dengan kalimat yang mengandung nilai karakter dalam buku cerita anak. Data dianalisis dengan langkah (1) menyeleksi data; (2) menandai bagian-bagian yang berkaitan dengan kalimat yang terkandung dalam cerita anak sesuai dengan pengelompokkan data; (3) mendeskripsikan hasil analisis data sesuai dengan masalah penelitian dan membuat tabel-tabel pengolahan data yang bertujuan mempermudah dalam menganalisis data; (4) menyimpulkan hasil analisis nilai karakter yang terkandung dalam cerita anak. Hasil penelitian meliputi nilai; (1) religius yang berhubungan dengan (a) mengerjakan shalat, dan (b) rasa syukur; (2) jujur yang berhubungan dengan (a) diri sendiri, dan (b) jujur terhadap orang lain; (3) toleransi; (4) disiplin yang berhubungan dengan (a) disiplin dalam pekerjaan, dan (b) disiplin dalam perkataan dan perbuatan; (5) kerja keras; (6) kreatif; (7) mandiri; (8) demokratis; (9) rasa ingin tahu; (10) cinta tanah air; (11) menghargai prestasi; (12) bersahabat/komunikatif yang berhubungan dengan (a) bergaul, dan (b) berbicara; (13) cinta damai; (14) gemar membaca; (15) peduli lingkungan; (16) peduli sosial; dan (17) tanggung jawab. Hanya satu nilai karakter yang tidak ada dalam cerita anak Kecil-Kecil Punya Karya yaitu nilai karakter semangat kebangsaaan. Dalam kumpulan cerita anak “Kecil-Kecil Punya Karya” penyampaian nilai karakter disampaikan dengan menggunakan teknik analitis dan dramatik secara sempurna.
Tidak Tersedia Deskripsi
ANALISIS NILAI KARAKTER DALAM BUKU BACAAN LITERASI (Ernida, 2022)
NILAI PENDIDIKAN DALAM BUKU CERITA ANAKRNKARYA HERMAN RN (Teuku Rafi Naufal, 2025)
PERKEMBANGAN KARAKTER TOKOH PADA CERITA ANAK TRADISI-TRADISI MENYAMBUT RAMADAN DI INDONESIA DAN DUNIA KARYA YETI NURMAYATI (DIVA AZZYATI, 2023)
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KUMPULAN CERITA PELAJAR-PELAJAR PEJUANG KARYA DYAH UMI PURNAMA (ASMAUL HUSNA, 2023)
NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM BUKURNCERITA ANAK KARYA HERMAN RN (M. SYAWALUDDIN MUARIFATULLAH, 2025)