PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013-2014 | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013-2014


Pengarang

AZRIN ADHA - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0806101050025

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.33

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Kata kunci: Pengaruh, Media Peta, Hasil Belajar.
Penelitian ini berjudul Pengaruh Penggunaan Media Peta Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Banda Aceh Tahun Ajaran 2013-2014. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh penggunaan media peta terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VII SMP Negeri 5 Banda Aceh dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media peta terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VII SMP Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Banda Aceh, yang terdiri dari 4 kelas dengan jumlah keseluruhan 78 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VII1 sebagai kelas eksperimen dan Kelas VII2 sebagai kelas kontrol, yang masing-masing berjumlah 20 siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 75,25 dan nilai kelas kontrol adalah 60,25. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan penggunaan media peta terhadap hasil belajar siswa dengan nilai r(xy) = 0,89. Untuk pengujian hipotesis digunakan uji-t, sehingga diperoleh hasil thitung = 26,09 dan ttabel = 1.68 dengan taraf signifikan 5% (?=0.05) dengan derajat kebebasan (dk) = n – 2 = 38, sehingga diperoleh thitung ? ttabel. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media peta memberikan pengaruh terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VII SMP Negeri 5 Banda Aceh pada tahun ajaran 2013-2014.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK