<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="38771">
 <titleInfo>
  <title>MANAJEMEN GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>M. Ramzi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2017</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>MANAJEMEN GURU BIMBINGAN KONSELING &#13;
DI SMA NEGERI  1 BANDA ACEH&#13;
&#13;
Oleh : M. Ramzi&#13;
Nim : 1409200050026&#13;
&#13;
Komisi Pembimbing:  &#13;
			1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.&#13;
			2. Dr. Bahrun, M. Pd.&#13;
&#13;
					ABSTRAK&#13;
&#13;
Manajemen guru bimbingan dan konseling merupakan faktor penting dalam mewujudkan mutu pendidikan. Manajemen bimbingan dan konseling akan dapat memberikan layanan bimbingan yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menilai program, pelaksanaan, evaluasi, dan hambatan guru bimbingan dan konseling di SMA Negeri 1 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru bimbingan dan konseling, serta siswa. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Program guru bimbingan dan konseling yang dibuat berupa program tahunan,program semester, program bulanan, dan harian RPL telah tersusun dengan baik dan terkomentasi, 2) Pelaksanaan bimbingan telah dilaksanakan sesuai dengan kurikulum dan kasus-kasus yang dihadapi siswa, pelaksanaan program bimbingan dan konseling kegiataan nya mengarah pada bimbingan siswa, 3) Evaluasi yang dilaksanakan oleh guru bimbingan dan konseling disesuaikan dengan kasus yang diselesaikan, di antaranya pelanggaran di siplin seperti terlambat hadir ke sekolah, tidak menggunakan atribut sekolah yang lengkap, dan membawa HP ke sekolah. Evaluasi yang dilaksanakan oleh guru dan bimbingan konseling bersifat kualitatif sesuai dengan permasalahan yang di hadapi siswa, 4) Hambatan yang ditemui guru bimbingan dan konseling, antara lain kurangnya kerja sama dengan wali kelas, pembinaan OSIS dalam penyelesaian permasalahan siswa. Selain itu, kurang nya buku-buku yang terkait dengan permasalahan bimbingan dan konseling di perpustakaan sekolah.&#13;
&#13;
Kata Kunci : Manajemen, Guru Bimbingan dan Konseling.&#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>COUNSELING - EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.4</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>38771</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-03-08 12:04:39</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-12-06 15:04:28</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>