Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KESULITAN-KESULITAN GURU KELAS DALAM MERANCANG RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI LAMTEUNGOH KECAMATAN INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
RAHMAN FELDA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306104040044
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Felda, Rahman. 2017. Kesulitan-Kesulitan Guru Kelas Dalam Merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 Di SD Negeri Lamteungoh Kecamatan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Nurhaidah M. Insya Musa, M.Pd. (2) Drs. M. Yamin, M.Ed.
Kata kunci: Kesulitan guru, rencana pelaksanaan pembelajaran, kurikulum 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan-kesulitan guru kelas dalam merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 di SD Negeri Lamteungoh Kecamatan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitiannya yaitu deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah seluruh guru kelas SD Negeri Lamteungoh Kecamatan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar yang berjumlah 6 orang. Data diperoleh dari hasil wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh melalui wawancara dan dokumentasi diolah dengan tahapan analisis data kualitatif yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan-kesulitan guru kelas dalam merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 di SD Negeri Lamteungoh Kecamatan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar yaitu guru mengalami kesulitan dalam pengembangan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Indikator serta buku temanya belum lengkap sehingga menghambat guru dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran. Lalu guru mengalami kesulitan dalam merumuskan materi pembelajaran dan tujuan pembelajaran dengan memperhatikan pada kemampuan dan pola tingkah laku peserta didik. Kemudian pelatihan ada tetapi belum tuntas, guru hanya sekedar tahu tentang kurikulum 2013, tetapi belum memahami seutuhnya tentang konsep kurikulum 2013 yang akan diterapkan pada peserta didik. Disamping itu juga guru belum memahami tentang konsep metode pembelajaran dan model-model pembelajaran yang ada di dalam kurikulum 2013. Selanjutnya guru juga belum memahami konsep pendekatan saintifik, sehingga guru membutuhkan waktu yang lama dan membutuhkan persiapan mengajar lebih banyak. Guru juga belum sepenuhnya memahami tentang konsep penilaian autentik. Dengan demikian akan kesulitan dalam membuat perencanaan penilaian dengan baik.
Tidak Tersedia Deskripsi
KENDALA GURU IPA DALAM MERANCANG RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KURIKULUM 2013 REVISI DI SMP NEGERI KECAMATAN RANTAU SELAMAT (Hafi Dhatul Aina, 2019)
KESESUIAN RANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA OLEH GURU DI SMP NEGERI 18 BANDA ACEH DENGAN TUNTUTAN KURIKULUM 2013 (Syafriska Maulyani, 2017)
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA ACEH BESAR (Sri Rahayu Ningsih, 2016)
KENDALA-KENDALA GURU IPS DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KURIKULUM 2013 DAN MENERAPKANNYA (SUATU STUDY PADA SMP NEGERI 4 TEUPAH BARAT KABUPATEN SIMEULUE). (Gundawari, 2019)
PELAKSANAAN MANAJEMEN KURIKULUM PADA SMA NEGERI 1 BUENGCALA KABUPATEN ACEH BESAR (Amri Yusuf Lubis, 2013)