Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU IPA PADA SMP NEGERI 3 INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
NURMALA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1509200050024
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.201 1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH PENGAWAS
DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL
GURU IPA PADA SMP NEGERI 3 INGIN JAYA
KABUPATEN ACEH BESAR
Oleh: Nurmala
NPM: 1509200050024
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr Murniati. AR, M. Pd.
2. Dr. Bahrun, M. Pd.
ABSTRAK
Salah satu peran pengawas sekolah adalah meningkatkan profesional pendidik dan mutu pendidikan di lembaga pendidikan melalui pelaksanaan supervisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penyusunan program kepengawasan, teknik-teknik yang diterapkan, pelaksanaan pengawasan/evaluasi yang dilakukan dan umpan balik yang dilaksanakan pengawas dalam meningkatkan profesional pendidik melalui supervisi pada SMP Negeri 3 Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah pengawas sekolah, kepala sekolah dan pendidik mata pelajaran IPA. Hasil penelitian menunjukkan: (1) penyusunan program kepengawasan melibatkan seluruh pengawas di Kabupaten Aceh Besar melalui tahapan-tahapan yang terdiri dari program tahunan, program semester dan rencana pengawasan akademik (RPA); (2) teknik yang diterapkan dalam pelaksanaan supervisi adalah teknik individual dan teknik kelompok; (3) evaluasi terhadap pelaksanaan dilakukan setelah proses supervisi berlangsung dan dijadikan data bagi pengawas untuk dikumpulkan untuk diketahui pencapaian target yang telah ditetapkan, agar dapat ditindak lanjuti dengan program pembinaan selanjutnya; dan (4) pemberian umpan balik dilakukan pengawas dengan lisan yaitu memberikan komentar terhadap hasil observasi proses pembelajaran dan pemberian komentar secara tertulis terhadap hasil pengamatan proses pembelajaran dan dilanjutkan dengan Rencana tindak lanjut penguatan dan reward bagi pendidik yang telah mencapai standar, pendidik yang belum mencapai standar diberikan pengarahan yang bersifat mendidik dan memberikan peluang kepada pendidik untuk mengikuti pelatihan atau penataran lebih lanjut.
Kata Kunci: Efektivitas, Supervisi, Kompetensi Profesional, dan Guru
Tidak Tersedia Deskripsi
PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SD NEGERI 5 JULI KABUPATEN BIREUEN (YUSNIDAR, 2019)
PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH PENGAWAS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SMA NEGERI 2 BANDAR BARU PIDIE JAYA (MAKMURRIZAL, 2016)
EFEKTIVITAS SUPERVISI PENGAWAS MADRASAH IBTIDAIYAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU DI MIN 39 PIDIE (Mukhlis, 2021)
PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN OLEH PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI KABUPATEN BENER MERIAH (Ishak Alam, 2025)
PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PADA SMA NEGERI INGIN JAYA ACEH BESAR (Agus Jumaidi, 2025)