Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PELAKSANAAN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN OLEH GURU DI SMKN 1 TAPAKTUAN
Pengarang
MEILIDA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306101030064
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Ekonomi (S1) / PDDIKTI : 87203
Subject
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Meilida. 2017. Pelaksanaan Administrasi Pembelajaran Oleh Guru di SMKN 1 Tapaktuan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Musfiana, MM., (2) Irma Anggraini, S.Pd, M. Pd.
Kata Kunci: Pelaksanaan Administrasi dan Keberhasilan Pembelajaran
Penelitian ini berjudul “Pelaksanaan Administrasi Pembelajaran Oleh Guru di SMKN 1 Tapaktuan”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan administrasi pembelajaran oleh guru di SMKN 1 Tapaktuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode penelitian kepustakaan, observasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata dan persentase. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah 30 orang guru tetap SMKN 1 Tapaktuan, sedangkan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah keseluruhan populasi yaitu 30 orang guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan administrasi oleh guru di SMKN 1 Tapaktuan pada tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi menunjukkan bahwa pada tahap perencanaan pembelajaran berada pada kategori “sangat baik” dengan nilai rata-rata 3.50, pada tahap pelaksanaan pembelajaran berada pada kategori “baik” dengan nilai rata-rata 3.10 dan pada tahap evaluasi pelaksanaan pembelajaran berada pada kategori “sedang” dengan nilai rata-rata 2.98, sedangkan nilai rata-rata dari keseluruhan tahap pelaksanaan administrasi pembelajaran 3.19 berada pada kategori “baik”.
Tidak Tersedia Deskripsi
METHODS APPLIED BY THE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING FOR GRADE XII OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A QUALITATIVE STUDY AT SMAN 2 BANDA ACEH) (FRILLA GEUBRINA DJUFRI, 2014)
PELAKSANAAN ADMINISTRASI KURIKULUM PADA SMA NEGERI 3 KOTA BANDA ACEH (Esnidar Sari, 2025)
THE IMPLEMENTATION OF STORYTELLING TECHNIQUE USED BY THE ENGLISH TEACHER IN TEACHING SPEAKING (A QUALITATIVE RESEARCH AT SMKN 1 BANDA ACEH) (Maura Safira, 2020)
USING STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) IN TEACHING WRITING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL (Martunis, 2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015)