Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI SMA NEGERI UNGGUL BINAAN BENER MERIAH
Pengarang
Hanifah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306103030041
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Pembelajaran fisika disekolah sering mengalami kendala, sehingga hasil belajar siswa rendah. Salah satu penyebabnya yaitu penggunaan model pembelajaran yang kurang cocok, serta teknik pembelajaran yang tidak sesuai dengan materi yang diajarkan, sehingga siswa menjadi tidak tertarik untuk belajar fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Kooperatif tipe Scramble untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa XI SMA Negeri Unggul Binaan Bener Meriah. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan metode eksperimen semu (Quasi Eksperimental). Desain yang digunakan yaitu Nonequivalen Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI dengan sampel kelas XI MIA 1 dan kelas XI MIA 2 yang diambil dengan cara purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian Pre-Test dan Post-Test. Hasil Pre-Test dan Post-Test dari kedua kelas tersebut di uji normalitas dan uji homogenitas. Nilai Post-Test di lakukan uji t. Uji t yang digunakan yaitu uji pihak kanan dan diperoleh nilai t_hitung>t_tabel atau 2,48>1,67. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Scramble. Hasil penelitian menyatakan model pembelajaran kooperatif tipe Scramble berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar fisika siswa kelas XI MIA SMA Negeri Unggul Binaan Bener Meriah.
Tidak Tersedia Deskripsi
PEMBELAJARAN LINGKARAN MELALUI MODEL KOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN GEOGEBRA (Sigit Cahyo Dwi. P, 2024)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE PADA MATERI MINYAK BUMI DI KELAS X SMA NEGERI 9 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2011/2012 (Junita, 2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKAE A MATCH DAN TIPE SCRAMBLE PADA MATERI SEGI EMPAT DI KELAS VII SMP PKPU ACEH BESAR TAHUN PELAJARAN 2011-2012 (Rita Handayani, 2013)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DOMINO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA UNGGUL NEGERI 2 BOARDING SCHOOL BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2015/2016 (Fahnita Mulia P, 2016)
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUKU BANYAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEOSCRIBE DI SMA N UNGGUL BINAAN BENER MERIAH TAHUN AJARAN 2016/2017 (Fitra Arif Munandar, 2017)