Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN MODEL OSBORN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI IPA 1 SMAN 1 INDRAPURI
Pengarang
Mareza Diantari - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1206103040066
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Kimia (S1) / PDDIKTI : 84204
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Osborn, hasil belajar, aktivitas peser ta didik, respon peserta didik,
koloid
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, aktivitas, hasil belajar serta untuk mengetahui
tanggapan peserta didik terhadap penerapan model pembelajaran Osborn pada materi
koloid. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Subjek penelitian ini yaitu peserta didik kelas XI IPA 1 SMAN 1 Indrapuri yang
berjumlah 16 orang, yang terdiri dari 14 orang perempuan dan 2 orang laki-laki. Teknik
pengumpulan data diperoleh dari observasi, tes tertulis dan angket tanggapan siswa.
Intrumen yang digunakan adalah adalah lembar observasi aktivitas siswa, soal tes, dan
lembar angket tanggapan siswa. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan
rumus persentase. Hasil penelitian ini diperoleh persentase rata-rata aktivitas belajar
peserta didik pada pertemuan I sebesar 78.78% dan pada pertemuan II sebesar 87.71%.
Persentase ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal sebesar 81,25%. Persentase
rata-rata angket tanggapan peserta didik sebesar 93.12% termasuk katagori sangat baik.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Osborn dapat
meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi koloid, dapat dilihat dari persentase
ketuntasan hasil belajar peserta didik pada tahun ajaran 2015/2016 secara klasikal
memperoleh nilai dibawah 70,00%.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MODELING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID KELAS XI SEMESTER 2 DI SMAN 11 BANDA ACEH (QURRATUL AINI, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE AND EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI MAN 3 BANDA ACEH (RAHMAYANTI, 2015)
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI KOLOID KELAS XI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (Rahmi Fartiwi, 2015)
PENERAPAN MODEL INKUIRI PADA MATERI KOLOID DI RNKELAS XI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH TAHUN RNPELAJARAN 2013/2014 (Murhammah, 2015)
ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF KANCING GEMERINCING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KOLOID DI SMAN 1 PEUKAN BADA (Meri Hardina, 2019)