<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="36534">
 <titleInfo>
  <title>PEMBUATAN VIDEO PEMANFAATAN CANGKANG KELAPA SAWIT SEBAGAI ARANG AKTIF (SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PELAJARAN MUATAN LOKAL KELAS X SMA N 1 GUNUNG MERIAH)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nurhidayati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2017</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Penelitian ini berjudul pembuatan video pemanfaatan cangkang kelapa sawit sebagai arang aktif (sebagai alternatif media pelajaran Muatan Lokal Kelas X SMA N 1 Gunung Meriah). Penelitian ini bertujuan untuk membuat video pembelajaran tentang pemanfaatan limbah cangkang kelapa sawit. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (R&amp;D) dengan menggunakan model ADDIE. Penelitian ini dilaksanakan di laboratorium FKIP Kimia Universitas Syiah Kuala, dan di lingkungan Universitas Syiah Kuala untuk pembuatan video. Uji coba video dilaksanakan di SMA N 1 Gunung Meriah dengan melibatkan 32 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan angket serta analisis data yang digunakan meliputi penilaian kelayakan media, angket dan hasil belajar siswa.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa, tanggapan guru dan siswa terhadap video cangkang kelapa sawit memperoleh masing-masing nilai rata-rata sebesar 100,00% yang termasuk dalam kategori sangat baik, dan 91,96% yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil  uji coba siswa terhadap video memiliki nilai rata-rata sebesar 74,37% tergolong dalam kategori baik. Kesimpulan dari pembuatan video ini adalah siswa dan guru senang belajar menggunakan video dengan mendapatkan hasil tergolong dalam kategori baik. Sehingga dengan adanya media video cangkang kelapa sawit dapat menambah wawasan siswa mengenai pengolahan limbah cangkang kelapa sawit. &#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci : video, cangkang kelapa sawit, arang aktif.&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>36534</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-12-27 15:01:04</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-12-27 15:10:18</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>