Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DALAM PEMBENTUKAN MORAL SISWA DI SMP NEGERI 1KUTA BARO ACEH BESAR
Pengarang
Ikhsan - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1110102010115
Fakultas & Prodi
Fakultas Ilmu Sosial dan Politik / Ilmu Komunikasi(S1) / PDDIKTI : 70201
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
302.2
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Skripsi ini berjudul “Strategi Komunikasi Interpersonal Guru Pendidikan
Kewarganegaraan (PKn) Dalam Pembentukan Moral Siswa di SMP Negeri 1 Kuta
Baro Aceh Besar.” Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi
komunikasi interpersonal yang diterapkan di dalam proses belajar mengajar dan
faktor apa saja yang menjadi kendala guru PKn dalam membentuk moral siswanya.
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui strategi komunikasi interpersonal seperti
apa yang diterapkan guru PKn untuk membentuk moral siswanya. Penelitian ini
menggunakan teori komunikasi interpersonal dengan menggunakan pendekatan
interaksi sosial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitatif
deskriptif. Objek dalam penelitian ini adalah strategi komunikasi interpersonal guru
dalam pembentukan moral siswa. Sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah guru
PKn dan siswa di SMP Negeri 1 Kuta Baro Aceh Besar. Teknik pengumpulan data
dari penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukkan Strategi komunikasi interpersonal yang diterapkan oleh guru
PKn yaitu dengan komunikasi tatap muka dengan cara memanggil siswa yang
bersangkutan. Siswa yang dimaksud seperti yang melanggar peraturan sekolah,
berkata kasar, dan berperilaku tidak bermoral lainnya. Guru PKn juga menggunakan
komunikasi secara verbal dan non-verbal dengan baik, serta menerapkan komunikasi
interpersonal yang efektif berupa perencanaan dan manajemen yang baik seperti
persiapan tema yang menarik, suasana kelas yang nyaman, proses belajar yang
menyenangkan dan sebagainya. Adapun kendala yang dihadapi adalah bahasa,
dimana beberapa siswa masih susah memahami pesan yang disampaikan guru dengan
bahasa Indonesia karena pada umumnya mereka masih terbiasa dengan bahasa Aceh.
Kata kunci: Strategi Komunikasi interpersonal, Guru dan Siswa, Pembentukan
Moral.
Tidak Tersedia Deskripsi
KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DALAM PEMBINAAN MORAL REMAJA DI SEKOLAH (STUDI TERHADAP GURU DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMP NEGERI 8 DARUSSALAM BANDA ACEH) (Fahmi Ramadhan, 2018)
MODEL KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMP NEGERI I KUTA BARO ACEH BESAR (Rita Zahara, 2020)
STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BUTAR ACEH SINGKIL (Lukman, 2018)
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU BIMBINGAN KONSELING DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMA KOTA BANDA ACEH (magrfurrahmah, 2023)
KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Firdaus, 2018)