Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN PRAMUKA DI SD NEGERI 20 BANDA ACEH
Pengarang
Ajirna - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1206104040072
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.114
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Ajirna. 2017. Upaya Pembentukan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Pramuka di SD Negeri 20 Banda Aceh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs, M. Nasir Yusuf,M.Kes., (2) Dra. Hasmiana Hasan, MS.i.
Kata Kunci: upaya, pembentukan karakter, kegiatan pramuka
Pendidikan pramuka sebagai kegiatan ekstrakurikuler hadir sebagai wahana untuk pembentukan karakter siswa, namun banyak kejadian yang menunjukkan kurang baiknya karakter dan moral peserta didik di lingkungan sekolah seperti tidak mengikuti latihan pramuka, mengganggu teman ketika latihan, tidak bertanggung jawab, kurang disiplin dan kurangnya pengetahuan tentang pentingya pendidikan karakter. Sehingga peneliti tertarik melakukan penelitian dengan judul “upaya pembentukan karakter siswa melalui kegiatan pramuka di SD Negeri 20 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah upaya pembentukan karakter siswa melalui kegiatan pramuka di SD Negeri 20 Banda Aceh. Secara khusus penelitian ini bertujuan mengetahui upaya pembentukan karakter siswa melalui kegiatan pramuka di SD Negeri 20 Banda Aceh.
Subjek dalam penelitian ini adalah mereka yang terlibat dalam kegiatan kepramukaan di SD Negeri 20 Banda Aceh yang terdiri dari 2 orang Pembina pramuka dan 15 anggota pramuka yang diambil secara purposive. Objek penelitian ini adalah upaya pembentukan karakter melalui kegiatan pramuka di SD Negeri 20 Banda Aceh.
Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian bersifat deskriptif. Untuk memperoleh data, peneliti melakukan observasi dan wawancara. Data yang diperoleh dianalisis dengan tiga tahapan, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh bahwa upaya yang dilakukan pembina pramuka dalam membentuk karakter siswa yaitu dengan cara mengadakan kegiatan latihan rutin setiap hari sabtu, mengajarkan berbagai permainan yang menarik dan menyenangkan kemudian melaksanakan kegiatan perkemahan setiap semester. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya yang dilakukan pembina pramuka sudah baik yaitu dengan pembiasaan, pemberian contoh teladan, penugasan dan nasehat-nasehat .
Tidak Tersedia Deskripsi
UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN KEPRAMUKAAN DI SMP NEGERI 9 BANDA ACEH (Irmayanti, 2016)
PERAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS V DI SD NEGERI 54 BANDA ACEH (MIFTAHUL JANNAH, 2018)
IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM PEMBINAAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SISWA SD NEGERI 1 MATA IE (Nazlina Aura Maharani, 2024)
PELAKSANAAN KEGIATAN EXTRAKURIKULER PRAMUKA DI SD NEGERI 1 BANDA ACEH (EVA DIANA, 2019)
IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN RNDALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN RNPADA SISWA SD NEGERI 36 RNBANDA ACEH (Amirul Bahani, 2024)