RIYAN TUSTURI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2017 id Indonesia

Null

ABSTRAK Tusturi, Riyan 2017. Peran Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa di SD Negeri 10 Banda Aceh., Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Drs. Mahmud HR, M.Si (2) Linda Vitoria, S.Si, M.Sc Kata Kunci: Peran guru, kesulitan belajar Proses pembelajaran di sekolah tidak selalu berjalan baik. Salah satu kondisi yang belum ideal adalah masih terdapat siswa yang mengalami kesulitan belajar. Oleh karena itu, peran guru sangat dibutuhkan dalam mengatasi kesulitan belajar. Penelitian ini untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesulitan belajar siswa di SD Negeri 10 Banda Aceh, untuk mengetahui langkah-langkah yang dilakukan oleh guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa disekolah tersebut. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah enam orang guru kelas. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan observasi dan wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa di SD Negeri 10 Banda Aceh sulit berkonsentrasi atau terfokus pada materi yang diajarkan, sulit menyampikan ide dan pendapatnya kepada orang lain, sulit berkomunikasi dengan baik, sulit menyelesaikan soal-soal yang sulit dimana siswa harus berpikir kritis dan sulit menyusun kata-kata dan kalimat secara sistematis dan menarik. Guru melakukan langkah-langkah untuk mengatasi kesulitan belajar siswa meliputi memberikan bimbingan dan perhatian kepada siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar, menggunakan media pembelajaran, memberikan tugas dan latihan agar siswa mau belajar secara mandiri, mengarahkan siswa belajar dalam kelompok, menggunakan model pembelajaran yang menarik dan memberikan penghargaan kepada siswa sehingga siswa merasa senang dan termotivasi dalam belajar. Guru juga mengaitkan materi yang diajarkan dengan kehidupan sehari- hari di sekitar siswa agar siswa mudah memahami konsep yang diajarkan. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 35568 2017-10-20 12:04:29 2017-10-20 15:12:53 machine generated