Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
TERAPI MUSIK UNTUK MENGURANGI TINGKAT STRES AKADEMIK PADA SISWA SMA NEGERI 5 BANDA ACEH
Pengarang
DEDI PRASETYO - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306104030046
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Penerbit
Banda Aceh : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Prasetyo, Dedi. 2017. Terapi Musik Untuk Mengurangi Tingkat Stres Akademik Pada
Siswa Sma Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Bimbingan Konseling,
Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Abu Bakar, M.Si., (2) Nurbaity, S.Pd., M.Ed
Kata kunci: Stres Akademik, Terapi Musik, Terapi Musik Isalmi
Penelitian ini berjudul “Terapi Musik Untuk Mengurangi Tingkat Stres Akademik
Pada Siswa SMA Negeri 5 Banda Aceh”. Adapun tujuan dari penulisan ialah untuk
mengetahui penurunan tingkat stres akademik pada siswa SMA Negeri 5 Banda
Aceh melalui terapi musik berjenis instrumen islami. Tulisan ini merupakan sebuah
penelitian pre-eksperimen dengan menggunakan desain one group pretest-posttest
dan merupakan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 5
Banda Aceh. Pengambilan sampel menggunakan teknik porposive sampling, dimana
subjek penelitian ialah siswa yang memiliki tingkat stres akademik yang tinggi dan
didapatkan lima orang siswa memiliki kriteria tersebut. Pengumpulan data
menggunakan metode angket berskala dengan skala 0-4. Analisis data menggunakan
statistik non-parametrik dengan uji Wilxocon Signed Rank. Skor stres akademik ratarata
dari lima orang yang dijadikan subjek penelitian sebesar 63 yang diperoleh
melalui pretest sebelum diberikan treatment, setelah diberikan perlakuan berupa
terapi musik maka selanjutnya melaksanakan posttest dan diperoleh gambaran stres
akademik dengan skor sebesar 34,6. Berdasarkan hasil uji statistik menggunakan uji
Wilxocon Signed Rank diperoleh Z hitung sebesar -2,023 dengan asimpotik
signifikan untuk uji dua arah sebesar 0,043 lebih kecil dari pada 0,05. Hasil yang
diperoleh dalam penelitian ini menunjukan bahwa terapi musik dapat digunakan
sebagai penurunan tingkat stres akademik selain itu tanda-tanda berkurangnya stres
yang dialami oleh siswa ditunjukkan dengan kondisi fisik yang sebelumnya
bergemetaran, sakit perut ketika ujian atau mengikuti tes, dan berkeringat yang
berlebihan mulai kurang dirasakan oleh siswa yang bersangkutan.
Tidak Tersedia Deskripsi
STUDI PERBANDINGAN TINGKAT STRES AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA TIGA (DIII) KEPERAWATAN MILITER DAN NON MILITER DI KOTA BANDA ACEH (ERI RIANA PERTIWI, 2020)
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN ALAT MUSIK BIOLA DI SEKOLAH MUSIK PRODIGY CONSERVATORY OF MUSIC BANDA ACEH (Rizka Afriza Liana, 2018)
IDENTIFIKASI TINGKAT DAN PENYEBAB STRES AKADEMIK SISWA SMP NEGERI DI KOTA BANDA ACEH (Rahmah Wardah, 2020)
TINGKAT STRES AKADEMIK PADA SISWA SMKN DI BANDA ACEH (PUTRI AYU MAHBENGI, 2023)
GAMBARAN TINGKAT STRES AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS SELAMA PROSES PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KOTA BANDA ACEH (SISKA DAMAYANTI, 2022)