Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT MENJADI GURU DENGAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH
Pengarang
ANGGUN MAULIDA NENGSIH - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306101040063
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Geografi (S1) / PDDIKTI : 87202
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Nengsih, Anggun Maulida. 2017. Hubungan Antara Motivasi Berprestasi dan Minat
Menjadi Guru Dengan Keterampilan Dasar Mengajar Program Pengalaman
Lapangan Mahasiswa Jurusan Geografi FKIP Unsyiah. Skripsi, Jurusan
Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah
Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Hasmunir, M. Si (2) Drs. Abdul Wahab Abdi, M. Si
Kata Kunci: motivasi berprestasi, minat menjadi guru, keterampilan dasar mengajar
Keprofesionalan guru dapat ditentukan salah satunya dengan melihat
keterampilan dasar mengajarnya. Keprofesionalan guru dipengaruhi oleh faktor internal
dan eksternal. Beberapa faktor internal yang mempengaruhi kualitas guru ialah motivasi
berprestasi dan minat menjadi guru. Rumusan masalah ialah apakah terdapat hubungan
yang signifikan antara motivasi berprestasi dan minat menjadi guru dengan keterampilan
dasar mengajar program pengalaman lapangan mahasiswa jurusan geografi FKIP
Unsyiah. Adapun tujuannya untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang
signifikan antara motivasi berprestasi dan minat menjadi guru dengan keterampilan
dasar mengajar program pengalaman lapangan mahasiswa jurusan geografi FKIP
Unsyiah.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis
penelitian korelasi. Populasinya adalah mahasiswa yang sedang mengambil mata kuliah
Program Pengalaman Lapangan. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total
sampling dimana seluruh populasi dijadikan sampel yaitu sebanyak 22 orang.
Pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket, dan observasi. Teknik pengolahan
data menggunakan koefisien korelasi ganda.
Berdasarkan hasil pengolahan data terdapat hubungan yang cukup kuat namun
tidak signifikan antara motivasi berprestasi dan minat menjadi guru dengan keterampilan
dasar mengajar program pengalaman lapangan mahasiswa jurusan geografi FKIP
Unsyiah.
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN MINAT MENJADI GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH (Astuti Capah, 2020)
HUBUNGAN MOTIVASI MENGAJAR DAN MINAT MENJADI GURU DENGAN KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA (SUSI PARAMIDA BINTANG, 2021)
PERSEPSI KEPALA SEKOLAH, GURU DAN STAF SLB YPAC II BANDA ACEH TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) MAHASISWA FKIP UNSYIAH TAHUN 2015/2016 (Ferryandi, 2018)
HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DAN MINAT BACA DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH (Cut Nurul Fadhillah, 2019)
KORELASI NILAI MATA KULIAH STRATEGI PEMB ELAJARAN GEOGRAFI DAN MATA KULIAH PERENCANAAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN NILAI PRAKTIK MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH (NUR ATIKA, 2018)