Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMPN 7 BANDA ACEH
Pengarang
Riska Safriani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1206104030062
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR
SISWA DI SMPN 7 BANDA ACEH
Safriani, Riska, Dahliana Abd, M.Husen
Email: riskasafriani.rs@gmail.com
Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendididikan Universitas Syiah Kuala
ABSTRAK
Safriani, Riska. 2017. Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Aktivitas Belajar Siswa SMP N 7 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pemimbing :
(1) Dra. Dahliana Abd, M.Pd., Kons (2) Drs. M Husen M.Pd.,
Kata Kunci : Media Sosial, Aktivitas Belajar
Penelitian ini mengenai pengaruh media sosial terhadap aktivitas belajar. Penggunaan media sosial yang baik akan membantu siswa dalam aktivitas belajar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial terhadap aktivitaas belajar siswa SMPN 7 Banda Aceh. Metode penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini berjumlah 223 siswa, sedangkan sampel penelitian 143 siswa. Teknik pengumpulan data adalah angket. Teknik analisis data yaitu analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian mengambarkan bahwa sebagian besar media sosial dan aktivitas belajar siswa masing-masing berada pada kategori sedang yaitu 72,5 % dan 67,2 %. Hasil analisis koefisien regresi (R) sebesar 0,283 dengan p
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DAN NON MEDIA PADA MATERI SENI TARI SMPN 3 BANDA ACEH (Rika Suryani, 2021)
PENINGKATAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITASBELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TORSO DAN GAMBAR DALAM MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA DI KELAS VIII-A SMP NEGERI 2 SYAMTALIRA ARON KABUPATEN ACEH UTARA (Sulaiman, 2014)
PERBEDAAN PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA BERBASIS (IT) DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN SECARA KONVENSIONAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (CUT RISNA JUWITA, 2022)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP-UP BOOK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 4 BANDA ACEH (KHAIRUNNISA, 2026)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA ULAR TANGGA DAN ENGKLEK GEMPA BUMI TERHADAP PENGETAHUAN DAN KESIAPSIAGAAN SISWA MIN RUKOH BANDA ACEH (BUDIMAN, 2015)