<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="34593">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DENGAN PENAMBAHAN MEDIA KOMIK PADA KONSEP FOTOSINTESIS TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP ISLAM DARUL ULUM BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rahmawati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2017</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Penelitian mengenai pengembangan bahan ajar dengan penambahan media&#13;
komik pada konsep fotosintesis terhadap motivasi dan hasil  belajar siswa SMP Islam&#13;
Darul Ulum Banda Aceh bertujuan mengetahui motivasi dan hasil belajar siswa.&#13;
Metode yang digunakan dalam pengembangan bahan ajar adalah metode Research and&#13;
Development dengan model pengembangan 3D. Desain penelitian ini menggunakan&#13;
metode eksperimen semu (quasi eksperimen). Penelitian dilakukan pada bulan Maret&#13;
sampai dengan bulan Juni 2014. Populasi penelitian adalah semua siswa SMP Islam&#13;
Darul Ulum kelas VIII yang berjumlah 79 orang siswa.  Sampel dalam penelitian adalah&#13;
siswa kelas VIII/A sebanyak 26 orang siswa sebagai kelas eksperimen (pembelajaran&#13;
menggunakan bahan ajar dengan penambahan  media komik)  dan siswa kelas VIII/B&#13;
sebanyak 26 orang siswa sebagai kelas kontrol (pembelajaran dengan buku paket).&#13;
Pengumpulan data untuk mengetahui motivasi dilakukan melalui pemberian angket dan&#13;
hasil belajar melalui instrumen tes. Data motivasi dianalisis menggunakan persentase&#13;
sedangkan hasil belajar antara siswa kelas kontrol dan kelas eksperimen dianalisis&#13;
dengan rumus Uji t. Hasil penelitian terhadap motivasi siswa dengan penggunaan bahan&#13;
ajar media komik diperoleh 58% dengan motivasi baik  dan 42% siswa dengan motivasi&#13;
sangat baik dalam kegiatan pembelajaran.  Hasil belajar siswa di kelas eksperimen lebih&#13;
tinggi dibandingkan dengan  di kelas kontrol (t-&#13;
hitung&#13;
2,63 ? t-&#13;
1,706). Motivasi dan&#13;
hasil belajar siswa memiliki hubungan yang signifikan (t-&#13;
tabel&#13;
hitung&#13;
2,270 &gt; t-&#13;
2,064).&#13;
Kesimpulan penelitian ini adalah bahan ajar dengan penambahan media komik pada&#13;
konsep fotosintesis dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar&#13;
siswa. Semakin tinggi motivasi belajar maka semakin baik hasil belajar siswa  di SMP&#13;
Islam Darul Ulum.&#13;
Kata Kunci: pengembangan, bahan ajar, media komik, motivasi, hasil belajar&#13;
tabel</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>34593</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-10-02 16:07:09</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-01-19 10:51:53</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>