<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="34537">
 <titleInfo>
  <title>PERBANDINGAN HASIL BELAJARA DALAM KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK RECORDER PADA MATERI ANSAMBEL DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SMP NEGERI 11 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Agusti Molida</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA</publisher>
   <dateIssued>2017</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kata kunci: hasil, musik ansambel, belajar, Metode Demonstrasi&#13;
Penelitian yang berjudul “perbandingan hasil belajar dalam keterampilan memainkan alat musik recorder pada materi ansambel dengan menggunakan metode demonstrasi di SMP Negeri 11 Banda Aceh”. Masalah  dalam Penelitian ini  adalah bagaimana perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan metode demonstrasi dan tidak menggunakan metode demonstrasi di SMP N 11 Banda Aceh. Jenis penelitian eksperimen, pendekatan penelitian deskriptif kuantitatif, teknik pengumpulan data tes praktik. Metode analisis data uji-t, uji dua pihak Populasi penelitian ini adalah kelas VII yang terdiri dari tiga rombel, metode yang digunakan random sampling, yang menjadi sampel penelitian kelas VII1 dan VII2. Berdasarkan hasil yang diperoleh diatas, dimana thitung = 0,95 sedangkan harga ttabel dengan taraf signifikan = 0,05 dengan derajat kebebasan (dk) = n_1+n_2-2 = 37, maka dari tabel distribusi t diperoleh t0,95(37) = 1,69. Karena thitung &gt; ttabel yaitu 0,95&gt;1,69 maka sesuai dengan hipotesis yang diajukan denga ketentuan: “kriteria pengujian yang berlaku adalah terima H0 jika t</note>
 <subject authority="">
  <topic>STUDY METHOD OF</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>34537</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-09-30 19:48:03</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-03-16 14:16:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>