Helvia Riany Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2017 id Indonesia

Null

ABSTRAK Riany, Helvia. 2017. Upaya Guru dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Pemberian Reward pada Pembelajaran IPA KelasV di SD Negeri Kuta Bak Mee Aceh Besar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Kata kunci: Upaya Guru, Hasil Belajar, Pemberian Reward Hasil belajar adalah kemampuan yang dimiliki siswa setelah ia menerima pengalaman belajarnya. Hasil belajar yaitu bagian terpenting dalam pembelajaran. Banyak faktor yang menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa kelas V di SDN Kuta Bak Mee Aceh Besar, diantaranya diketahui bahwa masih kurangnya kemampuan guru dalam memberikan reward dalam proses belajar mengajar di dalam kelas, seperti kurangnya diberikan reward pujian kepada siswa yang mampu menjawab pertanyaan guru di dalam kelas sehingga membuat siswa mengalami kebosanan dan kurang bersemangat saat belajar, serta kurangnya diberikan reward hadiah untuk kelompok yang aktif dan berhasil dalam mengerjakan tugas kelompok. Reward adalah suatu cara yang digunakan oleh seseorang untuk memberikan suatu penghargaan kepada seseorang setelah melakukan hal yang benar. Dari uraian masalah di atas, penulis melakukan penelitian dengan judul "Upaya guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa melalui pemberian reward pada pembelajaran IPA di kelas V di SD Negeri Kuta Bak Mee Aceh Besar". Tujuan penelitian ini untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa dalam pemberian reward, serta untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Kuta Bak Mee Aceh Besar dalam pembelajaran IPA melalui pemberian Reward. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 33685 2017-08-16 14:57:39 2017-08-16 15:08:58 machine generated