Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Husna, Nadia. 2017. Kemampuan siswa kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar
Menyimak Cerita Pendek. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Muhammad Idham, S.Pd., M.Ed. (2) Drs. Adnan, M. Pd.
Kata kunci: Kemampuan siswa, Menyimak cerita pendek.
Dalam konteks keterampilan menyimak cerita pendek, yang dapat dilakukan oleh
guru adalah menggunakan media speaker dalam pembelajaran menyimak. Penelitian ini
berupaya meningkatkan kemampuan siswa kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar
menyimak cerita pendek. Secara khusus penelitian ini bertujuan mendeskripsikan
kemampuan siswa kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar menyimak cerita pendek .
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif
dan jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan
dengan teknik tes. Teknik tes yang diterapkan adalah tes tertulis. Selanjutnya seluruh
data diolah dengan tahapan analisis data kuantitatif yaitu menggunakan rumus rata -rata.
Berdasarkan hasil analisis data, temuan penelitian ini dapat dikemukakan sebagai
berikut. Hasil pengolahan data tes menunjukkan bahwa 11 siswa (65%) memperoleh
nilai baik sekali, 4 siswa (23%) memperoleh nilai baik, 1 siswa (6%) memperoleh nilai
cukup, dan 1 siswa (6%) memperoleh nilai kurang. Nilai rata-rata kemampuan siswa
kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar menyimak cerita pendek adalah 87.
Simpulan penelitian ini adalah keterampilan menyimak cerita pendek siswa kelas
V SD Negeri Gue Gajah sudah sangat baik. Hal ini berarti bahwa kemampuan siswa
kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar menyimak cerita pendek telah mencapai
kategori baik. Hal ini ditunjukkan dari kemampuan siswa yang mayoritas telah mencapai
taraf 88% . Dengan perolehan nilai rata-rata yakni 87% berarti tujuan yang diharapkan
telah tercapai.

Tidak Tersedia Deskripsi