Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN DISIPLIN BELAJAR PADA SISWA SD NEGERI 08 BANDA ACEH
Pengarang
Rahmi Zulyana - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1206104040142
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Rahmi Zulyana. 2017. Penerapan Disiplin Belajar pada Siswa SD Negeri 08 Banda
Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:
Kata Kunci: Penerapan, Disiplin, Belajar.
Disiplin adalah sikap mentaati peraturan dan ketentuan yang telah diterapkan. Hal ini
merupakan kunci keberhasilan, karena dalam disiplin tumbuh sikap tekun dalam
belajar, pantang mundur dalam kebenaran, rela berkorban, dan tidak putus asa.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara penerapan disiplin belajar siswa
SD Negeri 08 Banda Aceh, untuk mengetahui faktor pendukung penerapan
kedisiplinan pada siswa SD Negeri 08 Banda Aceh dan untuk mengetahui kendala
dalam penerapan kedisiplinan pada siswa SD Negeri 08 Banda Aceh.
Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis
penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah seluruh wali kelas yang berjumlah
10orang guru.Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan observasi dan
wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan
menarik kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan kedisiplinan dilakukan
oleh guru dengan cara membiasakan siswa disiplin dalam belajar dan memberikan
keteladanan bagi siswa. Guru mengarahkan siswa untuk tertib dalam belajar,
mempersiapkan peralatan yangdibutuhkan dalam belajar, mengerjakan tugas tepat
waktu, mengarahkan siswa berpakaian rapi dan sopan, mengarahkan siswa disiplin
dalam menggunakan waktu dan tidak bermain-main saat jam belajar dansiswa tidak
diperbolehkan keluar masuk kelas tanpa seizin guru. Terdapat beberapan faktor
pendukung bagi guru dalam melakukan peningkatan kedisiplinan siswa yaitu adanya
sikap siswa yang mau terbuka terhadap nasehat guru, tidak ada yangmemotivasi
dalam hal belajar disiplin ketika berada dirumah dan kondisi lingkungan dan teman
yang belum memberikancontoh yang baik bagi siswa lainnya terhadap arti tata tertib
sekolah dengan baik.
Simpulan penelitian ini adalah bahwa guru telah menerapkan kedisiplinan
belajar pada siswa di SD Negeri 08 Banda Aceh. Sikap disiplin siswa dapat
berkembang dengan baik karena adanya keteladanan yang ditunjukkan guru.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN DISIPLIN BELAJAR PADA SISWA SD NEGERI 08 BANDA ACEH (Rahmi Zulyana, 2017)
PENGARUH KONTROL DIRI TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 2, SMP NEGERI 8 DAN SMP NEGERI 17 BANDA ACEH (irhamiati, 2017)
KENDALA GURU DALAM PENERAPAN KARAKTER DISIPLIN BELAJAR DI SD NEGERI 53 BANDA ACEH (Nyak Indra, 2021)
HUBUNGAN DISIPLIN DALAM BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XII IPS DI SMA NEGERI 1 PEUDAWA KABUPATEN ACEH TIMUR (MUSLAILY, 2015)
UPAYA GURU DALAM PEMBENTUKAN DISIPLIN SISWA DIRNSD NEGERI 2 LAMBHEU KECAMATAN DARUL IMARAHRNKABUPATEN ACEH BESAR (Sakinah Alsi, 2021)