PENERAPAN DISIPLIN BELAJAR PADA SISWA SD NEGERI 08 BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

PENERAPAN DISIPLIN BELAJAR PADA SISWA SD NEGERI 08 BANDA ACEH


Pengarang

Rahmi Zulyana - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1206104040142

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2017

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Rahmi Zulyana. 2017. Penerapan Disiplin Belajar pada Siswa SD Negeri 08 Banda
Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:

Kata Kunci: Penerapan, Disiplin, Belajar.
Disiplin adalah sikap mentaati peraturan dan ketentuan yang telah diterapkan. Hal ini
merupakan kunci keberhasilan, karena dalam disiplin tumbuh sikap tekun dalam
belajar, pantang mundur dalam kebenaran, rela berkorban, dan tidak putus asa.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara penerapan disiplin belajar siswa
SD Negeri 08 Banda Aceh, untuk mengetahui faktor pendukung penerapan
kedisiplinan pada siswa SD Negeri 08 Banda Aceh dan untuk mengetahui kendala
dalam penerapan kedisiplinan pada siswa SD Negeri 08 Banda Aceh.
Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis
penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah seluruh wali kelas yang berjumlah
10orang guru.Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan observasi dan
wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan
menarik kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan kedisiplinan dilakukan
oleh guru dengan cara membiasakan siswa disiplin dalam belajar dan memberikan
keteladanan bagi siswa. Guru mengarahkan siswa untuk tertib dalam belajar,
mempersiapkan peralatan yangdibutuhkan dalam belajar, mengerjakan tugas tepat
waktu, mengarahkan siswa berpakaian rapi dan sopan, mengarahkan siswa disiplin
dalam menggunakan waktu dan tidak bermain-main saat jam belajar dansiswa tidak
diperbolehkan keluar masuk kelas tanpa seizin guru. Terdapat beberapan faktor
pendukung bagi guru dalam melakukan peningkatan kedisiplinan siswa yaitu adanya
sikap siswa yang mau terbuka terhadap nasehat guru, tidak ada yangmemotivasi
dalam hal belajar disiplin ketika berada dirumah dan kondisi lingkungan dan teman
yang belum memberikancontoh yang baik bagi siswa lainnya terhadap arti tata tertib
sekolah dengan baik.
Simpulan penelitian ini adalah bahwa guru telah menerapkan kedisiplinan
belajar pada siswa di SD Negeri 08 Banda Aceh. Sikap disiplin siswa dapat
berkembang dengan baik karena adanya keteladanan yang ditunjukkan guru.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK