<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="33586">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN DISIPLIN BELAJAR PADA SISWA SD NEGERI 08 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rahmi Zulyana</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2017</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Rahmi Zulyana. 2017. Penerapan Disiplin Belajar pada Siswa SD Negeri 08 Banda&#13;
Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan&#13;
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:&#13;
&#13;
Kata Kunci: Penerapan, Disiplin, Belajar.&#13;
Disiplin adalah sikap mentaati peraturan dan ketentuan yang telah diterapkan. Hal ini&#13;
merupakan kunci keberhasilan, karena dalam disiplin tumbuh sikap tekun dalam&#13;
belajar, pantang mundur dalam kebenaran, rela berkorban, dan tidak putus asa.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara penerapan disiplin belajar siswa&#13;
SD Negeri 08 Banda Aceh, untuk mengetahui faktor pendukung penerapan&#13;
kedisiplinan pada siswa SD Negeri 08 Banda Aceh dan untuk mengetahui kendala&#13;
dalam penerapan kedisiplinan pada siswa SD Negeri 08 Banda Aceh.&#13;
Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis&#13;
penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah seluruh wali kelas yang berjumlah&#13;
10orang guru.Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan observasi dan&#13;
wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan&#13;
menarik kesimpulan.&#13;
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan kedisiplinan dilakukan&#13;
oleh guru dengan cara membiasakan siswa disiplin dalam belajar dan memberikan&#13;
keteladanan bagi siswa. Guru mengarahkan siswa untuk tertib dalam belajar,&#13;
mempersiapkan peralatan yangdibutuhkan dalam belajar, mengerjakan tugas tepat&#13;
waktu, mengarahkan siswa berpakaian rapi dan sopan, mengarahkan siswa disiplin&#13;
dalam menggunakan waktu dan tidak bermain-main saat jam belajar dansiswa tidak&#13;
diperbolehkan keluar masuk kelas tanpa seizin guru. Terdapat beberapan faktor&#13;
pendukung bagi guru dalam melakukan peningkatan kedisiplinan siswa yaitu adanya&#13;
sikap siswa yang mau terbuka terhadap nasehat guru, tidak ada yangmemotivasi&#13;
dalam hal belajar disiplin ketika berada dirumah dan kondisi lingkungan dan teman&#13;
yang belum memberikancontoh yang baik bagi siswa lainnya terhadap arti tata tertib&#13;
sekolah dengan baik.&#13;
Simpulan penelitian ini adalah bahwa guru telah menerapkan kedisiplinan&#13;
belajar pada siswa di SD Negeri 08 Banda Aceh. Sikap disiplin siswa dapat&#13;
berkembang dengan baik karena adanya keteladanan yang ditunjukkan guru.&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>33586</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-08-15 11:55:02</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-08-15 12:09:09</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>