Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETEAM GAMETOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP SISWAPADA MATERI REAKSI REDOKS DI KELAS X MAN RUKOH BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2014/2015
Pengarang
Rika Mastura - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906103040020
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Kimia (S1) / PDDIKTI : 84204
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci: Model Team Games Tournament, hasil belajar,reaksi redoks.
Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament(TGT) terhadap Hasil Belajar dan Sikap Siswa pada Materi Reaksi Redoks di Kelas XMAN Rukoh Banda Aceh Tahun Ajaran 2014/2015”, dengan tujuan untuk mengetahui hasil belajar, sikap dan tanggapan siswa terhadap penerapan modelTGTpada materireaksi redoks. Penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatif denganjenis penelitian deskriptif. Sampelpenelitian iniyaitu siswa kelas X-MIA-3 sebanyak 25 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis, observasi, dan angket tanggapan siswa. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil tes objektif yang diberikan setelah pertemuan berakhir persentase ketuntasan belajar siswa mencapai 84%, menunjukkan bahwa hasil belajar siswa sudah mencapai ketuntasan secara klasikal. Hasil observasi sikap siswa pada pertemuan I termasuk kedalam kategori baik dengan persentase 86,86% dan sangat baik pada pertemuan II dengan persentase 89,52%.Sikap siswa mengalami peningkatan sebesar 2.66% pada pertemuan pertama ke pertemuan kedua.Tanggapan siswa terhadap penerapan pembelajaran kooperatif tipe TGT mendapat respon positif sebesar 76% dan respon negatif sebesar 24%.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA MATERI REAKSI REDOKS DI MAN MODEL BANDA ACEH KELAS X TAHUN AJARAN 2011/2012 (FATIMAHWATI, 2021)
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI REDOKS MELALUI PENERAPAN MODEL STAD BAGI SISWA KELAS XI-GAMBAR DI SMK NEGERI 2 LANGSA (JUNASIH, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS TEACHER HERE (ETH) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS, HASIL BELAJAR, DAN TANGGAPAN SISWA PADA MATERI REAKSI REDOKS KELAS X-IA1 SMAN 1 UNGGUL BAITUSSALAM ACEH BESAR (OFHI ZUQRAH HASIBUAN, 2015)
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA PEMBELAJARAN IPS DI MTSN RUKOH BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2014/ 2015 (Herman , 2016)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015)