<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="33356">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DIPADU MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM ENDOKRIN DI MAS BABUN NAJAH BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Dewi Erianti</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran problem&#13;
posing dipadu media audio visual terhadap motivasi belajar, keterampilan berpikir&#13;
kritis, dan hasil belajar siswa, serta hubungan antara motivasi belajar dengan hasil&#13;
belajar, dan keterampilan berpikir kritis dengan hasil belajar siswa pada materi&#13;
sistem endokrin. Pengambilan data dilakukan pada bulan April 2016. Metode&#13;
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan&#13;
pretest posttest control design. Penelitian ini dilaksanakan pada dua kelas yaitu XI&#13;
MIA 1 sebagai kelas eksperimen 1 dan XI MIA 2 sebagai kelas eksperimen 2.&#13;
Instrumen yang digunakan adalah angket motivasi untuk melihat motivasi belajar&#13;
siswa, dan tes untuk menilai keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa.&#13;
Analisis data menggunakan uji independent sample t-test dan untuk mengetahui&#13;
hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis&#13;
dengan hasil belajar menggunakan rumus korelasi. Hasil uji t menunjukkan bahwa&#13;
?&#13;
??????&#13;
&gt; ?&#13;
?????&#13;
yaitu untuk motivasi belajar 4,915&gt;2,01, keterampilan berpikir&#13;
kritis 4,470 &gt; 2,01 dan hasil belajar siswa 3,968 &gt; 2,01 dan hubungan antara&#13;
motivasi belajar dengan hasil belajar menunjukkan nilai r =0,859 dan hubungan&#13;
antara keterampilan berpikir kritis dengan hasil belajar menunjukkan nilai r&#13;
=0,851. Simpulan model pembelajaran problem posing dipadu media audio visual&#13;
berpengaruh terhadap motivasi belajar, keterampilan berpikir kritis, dan hasil&#13;
belajar siswa dan adanya korelasi yang tinggi antara motivasi belajar dengan hasil&#13;
belajar siswa, dan keterampilan berpikir kritis dengan hasil belajar siswa pada&#13;
materi sistem endokrin di MAS Babun Najah Banda Aceh.&#13;
Kata Kunci: Problem Posing, Media Audio Visual, Motivasi Belajar, Berpikir&#13;
Kritis, Hasil Belajar Siswa, Sistem Endokrin</note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>MOTIVATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>ENDOCRINE SYSTEM - BIOLOGY</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>33356</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-08-03 14:14:33</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-04-30 16:21:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>