Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI KELAS VII SMP NEGERI 1 KEUMALA KABUPATEN PIDIE
Pengarang
Ratna - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006103160043
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci : Faktor Eksternal, Hasil Belajar
Penelitian berjudul ” Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa
pada Mata Pelajaran Fisika di Kelas VII SMP Negeri 1 Keumala”, telah dilaksanakan
pada SMP Negeri 1 Keumala. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktorfaktor
apa saja yang menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran
fisika di kelas VII SMP Negeri 1 Keumala. dan untuk mengetahui pengaruh faktor
eksternal terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika di kelas VII SMP
Negeri 1 Keumala.
Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif
kualitatif, dimana data primer diperoleh melalui wawancara dan penyebaran kuisioner
kepada responden. Sedangkan data sekunder diperoleh melalui penelusuran literature
yang berkaitan dengan tema penelitian. Pengolahan data menggunakan metode
statistik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Terdapat beberapa faktor eksternal yang
mempengaruhi prestasi belajar fisika pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Keumala.
Faktor-Faktor tersebut adalah Pertama; kurangnya alat peraga dalam proses
pembelajaran fisika di sekolah, Kedua; Buku pegangan yang dimiliki oleh siswa
masih kurang, Ketiga; Waktu yang masih kurang dalam pembelajaran fisika
disekolah. Dari hasil olah data tersebut diperoleh nilai koefisien determinasi sebesar
63 % atau faktor ekternal dapat mempengaruhi hasil belajar siswa kelas VII pada
pelajaran fisika sebesar 63 %, sedangkan sisanya sebesar 37 % dipengaruhi oleh
faktor-faktor lain. Koefisien korelasi yang diperoleh dari hasil belajar analisis data
menunjukkan nilai 0.546 , hal ini berarti terdapat hubungan yang antara faktor
ekternal dengan hasil belajar mata pelajaran fisika pada siswa kelas VII SMP
Negeri 1 Keumala Kabupaten Pidie.
Berdasarkan hasil yang diperoleh maka saran yang mungkin berguna, yaitu guru
diharapkan membuat bahan ajar berupa buku yang dapat membantu siswa, guru
diharapkan mampu mendesain sendiri media yang akan digunakan untuk
pembelajaran, disesuaikan dengan alokasi waktu yang disediakan dan guru
diharapkan meningkatkan kemampuannya dengan berbagai kegiatan.
Tidak Tersedia Deskripsi
FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA MELAUI PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN FISIKA DI SMAN 1 TAKEGON (AMALIA NURANDA, 2020)
PENGARUH MINAT TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TIMANG GAJAH (Muhammad Juanda, 2023)
ANALISIS HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN FISIKA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH (Fuzna Rahmi, 2016)
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TERHADAP KEMAMPUAN PENYERAPAN MATA PELAJARAN AKUNTANSI PADA SISWA SMK NEGERI 1 BANDA ACEH (Zahara Yani, 2024)
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BUKIT DAN SMA NEGERI 2 BUKIT BENER MERIAH (supianiko, 2015)