Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
HUBUNGAN REINFORCEMENT YANG DIBERIKAN ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR ANAK USIA SEKOLAH DI GAMPONG LAMBHUK KECAMATAN ULEE KARENG KOTA BANDA ACEH
Pengarang
Ragil Tri Julianda - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1307101020057
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Anak usia sekolah merupakan masa dimana terjadi berbagai perubahan progresif, terutama dalam proses belajar. Hal ini harus diperhatikan oleh orangtua. Orangtua merupakan pihak yang dapat membantu anak pada periode ini, diantaranya dengan menerapkan reinforcement yang baik sehingga anak dapat menghasilkan prestasi belajar sesuai dengan harapan. Kurangnya pemberian penghargaan akan berdampak buruk untuk hasil prestasi belajar anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan reinforcement yang diberikan orangtua dengan prestasi belajar anak usia sekolah di Gampong Lambhuk Kecamatan Ulee Kareng Kota Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah descriptive correlation dengan desain penelitian cross sectional study. Teknik pengambilan sampel yaitu teknik random sampling dengan jumlah populasi sebanyak 483 Ibu yang memiliki anak usia sekolah. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 91 Ibu yang memiliki anak usia sekolah. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 25-30 Mei 2017 dengan menggunakan alat pengumpulan data berupa kuesioner dalam bentuk skala Likert. Penelitian ini menggunakan analisa univariat dan analisa bivariat. Berdasarkan hasil penelitian untuk subvariabel reward pada kategori tinggi yakni 80 Ibu (87,9%), punishment pada kategori rendah yakni 86 Ibu (94,5%), dan untuk variabel reinforcement pada kategori tinggi yakni 71 responden (78,0%) dan variabel prestasi belajar pada kategori baik 51 anak (56,0%). Dari hasil pengolahan data diperoleh nilai p-value untuk subvariabel reward (0,020) < ? (0,05) dan punishment (1,000) < ? (0,05), untuk variabel reinforcement (0,033) < ? (0,05), sehingga H0 diterima untuk subvariabel punishment berarti tidak ada hubungan dan H0 ditolak untuk subvariabel reward dan reinforcement berarti ada hubungan antara reward dan reinforcement yang diberikan orangtua dengan prestasi belajar anak usia sekolah di Gampong Lambhuk Kecamatan Ulee Kareng Kota Banda Aceh. Disarankan kepada orangtua untuk dapat menerapkan reinforcement sehingga anak akan merasa diperhatikan dan dihargai yang tentunya hal ini akan berdampak pada prestasi belajar.
Kata Kunci : Reinforcement, Prestasi Belajar, Anak Usia Sekolah
Sumber Bacaan: 17 buku + 14 jurnal online + 2 skripsi + 3 sumber online (2001-2017)
Tidak Tersedia Deskripsi
GAMBARAN KENAKALAN REMAJA DI GAMPONG LAMBHUK KECAMATAN ULEE KARENG BANDA ACEH (Azziyarni Uchra, 2016)
HUBUNGAN REINFORCEMENT KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLBN KOTA LANGSA GAMPONG TENGOH (Fara Fichria, 2021)
HUBUNGAN REINFORCEMENT ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN ANAK USIA SEKOLAH DI DESA BAET KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR (Ita safarela, 2022)
HUBUNGAN REINFORCEMENT ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL ANAK USIA
SEKOLAH DI DESA BAET KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR TAHUN 2013 (mentari khairani, 2013)
HUBUNGAN REINFORCEMENT ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN ANAK USIA SEKOLAH DI DESA BAET KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR (ITA SAFARELA, 2014)