<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="31703">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Fahrul Ramadhan</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2017</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian yang berjudul “Pengetahuan Siswa Tentang Manfaat Pendidikan Jasmani di SMP Negeri 2 Unggul Mesjid Raya Tahun 2014/2015”. Ini mengangkat masalah bagaimana pengetahuan siswa tentang manfaat Pendidikan Jasmani di SMP Negeri 2 Unggul Mesjid Raya Tahun 2014/2015.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan siswa tentang manfaat Pendidikan Jasmani di SMP Negeri 2 Unggul Mesjid Raya Tahun 2014/2015.&#13;
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, angket dan dokumentasi.&#13;
Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 2 Unggul Mesjid Raya yang berjumlah 38 siswa.&#13;
Hasil analisis data menunjukkan bahwa pengetahuan siswa tentang manfaat pendidikan jasmani di SMP Negeri 2 Unggul Mesjid Raya Tahun 2014/2015 : pengetahuan siswa tentang manfaat pendidikan jasmani di SMP Negeri 2 Unggul Mesjid Raya Tahun 2014/2015 dikategorikan cukup dengan jawaban yang benar 651 (68,52%) pertanyaan dan jawaban yang salah 299 (31,47%) pertanyaan  dari 950 pertanyaan yang dibagikan kepada 38 siswa dengan 25 pertanyaan persiswa.&#13;
Disarankan supaya kualitas pengetahuan siswa dapat ditingkatkan tentang manfaat pendidikan jasmani dengan siswa memahami manfaat-manfaat dalam aktifitas jasmani maka dapat menjadi motifasi dalam mengikuti pelajaran dan kegiatan-kegiatan yang bersangkutan aktifitas jasmani baik disekolah maupun yang diluar sekolah.&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>31703</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-06-12 11:15:17</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-06-12 11:25:50</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>