<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="31621">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN ELECTRONIC MODULE (E-MODULE) KIMIA SMA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>haris zulvianda</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
&#13;
Kata kunci: e-module, Research and Development (R&amp;D). &#13;
Penelitian pengembangan e-module pada materi larutan elektrolit dan non&#13;
elektrolit ini bertujuan untuk mengembangkan e-module yang layak diterapkan di&#13;
SMA, menguji validasi e-module dan untuk mengetahui tanggapan responden&#13;
melalui uji coba terbatas. Jenis penelitian ini adalah Research and Development&#13;
(R&amp;D) yang dimodifikasi dan pendekatan yang digunakan deskriptif kualitatif.&#13;
Tahapan penelitian dilakukan dengan memodifikasi tahapan metode R&amp;D yang ada.&#13;
UJi validasi oleh ahli dilakukan untuk menilai kelayakan e-module. Pada uji validasi,&#13;
e-module mendapatkan nilai yang tinggi dengan rata-rata persentase dari ketujuh&#13;
aspek yang dinilai yaitu 88,67% yang secara kualitatif sangat valid dan layak&#13;
diterapkan. Tahapan uji coba terbatas dilakukan terhadap 10 orang siswa kelas X dan&#13;
2 orang guru kimia di SMA Negeri 1 Peukan Bada Aceh Besar. Berdasarkan hasil&#13;
angket diketahui tanggapan siswa mendapatkan perolehan sebesar rata-rata 91%&#13;
(sebagian besar) memberikan tanggapan positif terhadap penggunaan e-module.&#13;
Hasil tanggapan guru berdasarkan angket diketahui bahwa guru setuju bahwa           &#13;
e-module hasil pengembangan dapat dijadikan sebagai bahan ajar. Dari hasil uji&#13;
validas dan uji coba terbatas disimpulkan bahwa e-module hasil pengembangan&#13;
mendapatkan kualifikasi baik dan layak digunakan sebagai bahan ajar alternatif&#13;
dalam proses pembelajaran modern, karena memiliki tampilan yang menarik, mudah&#13;
digunakan dan mampu meningkatkan konsep larutan elektrolit dan non elektrolit&#13;
siswa. Pada penelitian lebih lanjut perlu dikembangkan lagi e-module yang&#13;
tampilannya lebih menarik, atraktif dan interaktif dengan menggunakan aplikasi&#13;
terbaru dan lainnya.&#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>31621</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-06-03 09:57:22</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-12-17 09:05:55</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>