Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
LAYANAN RESPONSIF DALAM MENGATASI STRES AKADEMIK (SUATU PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF DI SMA NEGERI 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH) LAYANAN RESPONSIF DALAM MENGATASI STRES AKADEMIK (SUATU PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF DI SMA NEGERI 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH)
Pengarang
Nurul Fida - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106104030033
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
155.904 2
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : Layanan Responsif Dalam Mengatasi Stres Akademik
Penelitian yang berjudul “Layanan Responsif dalam Mengatasi Stres Akademik di SMA Negeri 10 Fajar Harapan” ini bertujuan untuk mengetahui gambaran stres akademik peserta didik di SMA Negeri 10 Fajar Harapan dan mengetahui proses pelaksanaan layanan responsif yang dilakukan guru BK dalam mengatasi stres akademik yang dialami peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru BK di SMA Negeri 10 Fajar Harapan yang berjumlah 2 orang dan peserta didik yang berjumlah 5 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa, gambaran stres akademik peserta didik SMA Negeri 10 Fajar Harapan antara lain: jarang masuk kelas, tidur di kelas, kurang berkonsentrasi, mudah lelah, mudah marah, takut menghadapi guru, sakit kepala, prestasi menurun. Hasil analisis juga menunjukkan pelaksanaan layanan yang dilakukan guru BK dalam mengatasi stres akademik yang dialami peserta didik sudah berjalan dengan baik. Dalam mengatasi masalah tersebut, guru BK memberikan layanan berupa layanan responsif. Setelah pemberian layanan, terbukti bahwa peserta didik semakin berkonsentrasi dalam belajar, bisa mengatur waktu belajar, mampu mengelola emosi dan aktif di kelas. Oleh karena itu, diharapkan kepada guru BK agar selalu berusaha untuk memperhatikan dan membantu peserta didik dalam mengembangkan pemahaman diri dan membantu dalam mengatasi stres akademik yang dihadapi.
.
Tidak Tersedia Deskripsi
PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI UNTUK MENDUKUNG KEPUTUSAN KARIR SISWA SMA NEGERI 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH (Mawaddah, 2019)
PENGGUNAAN BAHASA GAUL PADA SISWA SMA NEGERI 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH (Marjan Firzana, 2023)
STRES AKADEMIK MAHASISWA IPK RENDAH PENERIMA KIP-K DI UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Hilwa Munira, 2024)
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADUAN SUARA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA NEGERI 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH (Mohammad Rizki Dwisaputra, 2015)
PEMBELAJARAN DRAMA PADA TEATER SEKOLAH SMA NEGERI 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH (Muhammad, 2017)