<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="31334">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MODUL KALKULUS II BERBANTUAN SOFTWARE WXMAXIMA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS SYIAH KUALA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nurlaini</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2017</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Mahasiswa calon guru perlu dilatih menggunakan IT yang dapat&#13;
mempermudah pelaksanaan pembelajaran. Kendala yang dialami mahasiswa&#13;
melakukan perhitungan atau pembuatan grafik untuk soal yang rumit pada mata&#13;
kuliah Kalkulus II menyebabkan mahasiswa memerlukan panduan yang dapat&#13;
mempermudah dan mempercepat dalam proses perhitungan. Akan tetapi, modul mata&#13;
kuliah Kalkulus II di program studi yang  saat ini tersedia tidak dapat mengakomodir&#13;
kebutuhan tersebut.  Mahasiswa tidak dapat memeriksa ketepatan penyelesaian untuk&#13;
soal yang disajikan. Upaya yang dapat dilakukan untuk membantu mahasiswa calon&#13;
guru tersebut adalah melalui modul Kalkulus II berbantuan software wxMaxima.&#13;
Oleh karena itu, perlu dikembangkan modul Kalkulus II berbantuan software&#13;
wxMaxima untuk membantu mahasiswa menyelesaikan soal yang sulit sekaligus&#13;
memeriksa kembali ketepatan jawaban tersebut. Penelitian pengembangan ini&#13;
bertujuan untuk menghasilkan modul Kalkulus II berbantuan software wxMaxima&#13;
yang valid, praktis, dan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian&#13;
pengembangan (development research). Model pengembangan yang digunakan&#13;
adalah model ADDIE yang langkah-langkah pengembangannya terdiri dari Analysis,&#13;
Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Berdasarkan hasil&#13;
pengembangan diperoleh modul Kalkulus II berbantuan software wxMaxima yang&#13;
valid tergambar dari hasil validasi yang menunjukkan kriteria valid. Modul Kalkulus&#13;
II yang dikembangkan dikategorikan praktis terlihat dalam rekomendasi validator&#13;
bahwa modul dapat digunakan dengan sedikit revisi dan keterlaksanaan&#13;
pembelajaran yaitu 4,6 yang tergolong tinggi. Modul Kalkulus II juga dikatakan&#13;
efektif terlihat dari rata-rata aktivitas mahasiswa yang baik, adanya kecenderungan &#13;
peningkatan skor formatif, dosen dan mamahasiswa memberikan respon positif &#13;
terhadap penggunaan modul Kalkulus II di kelas. Kesimpulan dari penelitian ini&#13;
adalah modul Kalkulus II berbantuan software wxMaxima yang dikembangkan di&#13;
dalam penelitian ini telah memenuhi kategori valid, praktis, dan efektif. &#13;
Kata Kunci: Modul, Kalkulus II, Software wxMaxima&#13;
 &#13;
 &#13;
&#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>CALCULUS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>COMPUTER SOFWARE</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>31334</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-04-27 10:49:49</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-01-29 15:46:07</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>