Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PDA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII MTSN RUKOH BANDA ACEH
Pengarang
Zuarni Verina - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906103060049
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.33
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Verina, Zuarni. 2016. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Suryawati, M. Pd., (2) Suhartati, S. Pd., M. Pd.
Kata kunci: kemampuan, pemecahan masalah, aritmatika sosial
Pendidikan saat ini semakin berkembang sesuai dengan perkembangan zaman yang semakin hari semakin maju, sehingga menambah pula permasalahan-permasalahan yang perlu dipecahkan. Dalam kurikulum 2013, siswa diharapkan untuk eksis dalam mengarungi kehidupan di abad 21 ini. Matematika adalah salah satu ilmu yang memiliki peran penting dalam kemajuan perkembangan zaman, khususnya dalam ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian ini diharapkan dapat membantu para siswa di MTsN Rukoh kota Banda Aceh kelas VII agar mampu memecahkan masalah matematika pada materi aritmatika sosial dengan baik. Selain itu, dengan menghadapi masalah matematika yang rutin maupun non rutin, siswa mendapatkan pengalaman dalam menghadapai permasalahan matematika sehingga nantinya siswa-siswa tersebut cepat dalam menanggapi dan mampu memecahkan masalah-masalah matematika yang ada pada zaman yang semakin canggih seperti saat ini.
Pada skripsi ini membahas tentang pemecahan masalah matematika dengan tujuan untuk mengetahui bagaimanakah kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi aritmatika sosial oleh siswa di kelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mendapatkan data lebih lanjut dalam menggali kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di MTsN Rukoh kota Banda Aceh kelas VII.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan tes tertulis dan wawancara. Tes tertulis dilakukan dengan 4 soal tipe essai yang akan digunakan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi aritmatika sosial, kemudian dilakukan wawancara untuk menggali lebih lanjut informasi mengenai respon siswa yang dibagi dalam beberapa kategori sesuai dengan kemampuan yang dimiliki masing-masing siswa dilihat dari hasil jawaban tes tertulis. Sebagai media pelengkap, digunakan kamera digital untuk merekam dan mengambil beberapa foto. Hal ini dilakukan mengantisipasi adanya informasi yang terlewatkan.
Berdasarkan hasil analisis data, dapat digolongkan kedalam tiga kategori kemampuan dari lima kategori kemampuan yang ada-sangat mampu, mampu, cukup, kurang dan sangat kurang. Banyak siswa yang dikategorikan ke dalam kategori kurang dan sangat kurang, sehingga dari data yang tersebut dibuat simpulan bahwa kemampuan pemecahan masalah aritmatika sosial pada kelas VII di MTsN Rukoh Kota Banda Aceh masih kurang.
Tidak Tersedia Deskripsi
METHODS APPLIED BY THE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING FOR GRADE XII OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A QUALITATIVE STUDY AT SMAN 2 BANDA ACEH) (FRILLA GEUBRINA DJUFRI, 2014)
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA KELAS X SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Heriyansyah Putra, 2015)
A DESCRIPTION OF THE TEACHING OF SPEAKING AT THE ENGLISH DEPARTMENT OF UIN AR-RANIRY (Ayuna Netta, 2014)
THE TEACHING OF ESP AT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT (FKM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BANDA ACEH WITH A PARTICULAR REFERENCE TO TEACHING MATERIALS (Afriana sari, 2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015)