Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGGUNAAN METODE SILENT DEMONSTRATION DALAM MEMPRODUKSI TEKS PROSEDUR KOMPLEKS PADA SISWA KELAS X SMAN I SUKAMAKMUR
Pengarang
KORIZA OPIANTI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306102010046
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) / PDDIKTI : 88201
Subject
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.7
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Koriza Opianti, 2016. Penggunaan Metode Silent Demonstration dalam Memproduksi Teks Prosedur Kompleks pada Siswa Kelas X SMAN 1 Sukamakmur. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Syiahkuala. Pembimbing
(1) Drs. Saifuddin Mahmud, M.Pd., (2) Muhammad Idham, S.Pd., M.Ed.
Kata kunci : Metode Silent Demonstration, teks prosedur kompleks.
Penelitian ini berjudul ”Penggunaan Metode Silent Demonstration dalam Memproduksi Teks Prosedur Kompleks pada Siswa Kelas X SMAN 1 Sukamakmur”. Rumusan masalahnya adalah (1) Bagaimanakah rencana pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode Silent Demonstration dalam memproduksi teks prosedur kompleks pada siswa kelas X SMAN 1 Sukamakmur, (2) Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode Silent Demonstration dalam memproduksi teks prosedur kompleks pada siswa kelas kelas X SMAN 1 Sukamakmur, (3) Bagaimanakah hasil pembelajaran dengan menggunakan metode Silent Demonstration dalam memproduksi teks prosedur kompleks pada siswa kelas kelas X SMAN 1 Sukamakmur. Sumber data penelitian ini adalah guru mata pelajaran bahasa Indonesia yang mengajar di kelas X SMAN I Sukamakmur dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menyusun RPP sesuai dengan langkah-langkah metode Silent Demonstration. Pelaksanaan pembelajaran dengan metode Silent Demonstration berjalan dengan terorganisasi dan sesuai dengan RPP yang telah dibuat oleh guru serta membuat siswa menjadi aktif dan antusias dalam proses pembelajaran memproduksi teks prosedur kompleks. Hasil pembelajaran dalam pembelajaran memproduksi teks prosedur kompleks dengan menggunakan metode Silent Demonstration memenuhi nilai KKM, yaitu 73.
Tidak Tersedia Deskripsi
KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 BANDA ACEH MEMBANDINGKAN TEKS PROSEDUR SEDERHANA DENGAN TEKS PROSEDUR KOMPLEKS (Iin Farlinda, 2018)
KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUKAMAKMUR MENGABSTRAKSI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI (ASMAUL HUSNA, 2017)
KEMAMPUAN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH MEMPRODUKSI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI (Meiliza, 2018)
TEACHER AND SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ PERSPECTIVES OF THE IMPLEMENTATION OF QUIPPER SCHOOL APP IN TEACHING AND LEARNING WRITING DURING A COVID-19 PANDEMIC (SYALSYABILLA, 2023)
KEMAMPUAN SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 5 BANDA ACEH MEMPRODUKSI TEKS CERPEN (Adriana Yunita, 2018)