Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DENGAN ENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI HIMPUNAN DI KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2012/2013
Pengarang
wahyuni nopasari - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806103060055
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci: hasil belajar, ketuntasan belajar pendekatan PMR, himpunan
himpunan merupakan salah satu materi matematika yang yang diajarkan di
SMP kelas VII. Pendekatan PMR merupakan konsep belajar yang membantu guru
mengaitkan materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa. Permasalahan
dalam penelitian ini adalah apakah pembelajaran dengan pendekatan PMR dapat
mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi himpunan di kelas VII SMP Negeri 8
Banda Aceh?. Jenis penelitian ini adalah ekperiment siswa dengan desain pre-test
dan pos-test group, penelitiannya adalah pendekatan kualitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMP Negeri 8 Banda Aceh, sedangkan sampel
dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-7 SMP Negeri 8 Banda Aceh sebanyak
28 siswa. Pengumpulan data dengan menggunakan soal pre-tes dan pos-test,
observasi kemmpuan guru mengelola pembelajaran, observas aktivitas siswa dan
angket respon siswa dan wawancara. Data yang tercantum dalam penelitian ini
diperoleh dari hasil jawaban siswa terhadap soal yang diberikan yang berbentuk
essay. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan statistik uji-t pada taraf
signifikan ? = 0,05, dari sehingga data dianalisis dengan statistik uji nonparametrik
Uji Wilcoxon uju pringkat. Dari hasil analisis data diperoleh thitung = 112 dan ttabel =
130 atau > (1-)(k-1), ini menunjukkan tolak H0 dan akibatnya adalah terima
H1. Sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan pendekatan matematika
realistik PMR sudah mencapai ketuntasan belajar kemampuan matematika siswa
pada materi himpunan di kelas VIII SMP Negeri 8 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PEMBELAJARAN PEMBAGIAN BILANGAN MELALUI PENDELKATAN MATEMATIKA REALISTIK DIKELAS II SDN COT MEURAJA ACEH BESAR (herlin fitria, 2013)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PADA MATERI SEGITIGA DI KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Aisyah, 2014)
KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Muhibbul Khairi, 2015)
KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DENGAN ENGGUNAKAN
PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI
HIMPUNAN DI KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH
TAHUN AJARAN 2012/2013 (wahyuni nopasari, 2014)
KREATIVITAS SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP (Arta Maisela, 2022)