HUBUNGAN KETERAMPILAN FISIK ANAK TK SAAT BERMAIN DAN KEPERCAYAAN DIRI (SUATU PENELITIAN DI TK BUNGONG SEULEUPOEK UNSYIAH) | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

HUBUNGAN KETERAMPILAN FISIK ANAK TK SAAT BERMAIN DAN KEPERCAYAAN DIRI (SUATU PENELITIAN DI TK BUNGONG SEULEUPOEK UNSYIAH)


Pengarang

Adzeriani Rahayu - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1106104030049

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201

Penerbit

Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2016

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.3

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK

Kata kunci : Keterampilan Fisik dan Kepercayaan Diri
Penelitian yang berjudul: “Keterampilan Fisik Anak TK Saat Bermain Dan
Kepercayaan Diri (Suatu Penelitian pada Anak TK Bungong Seuleupoek)” ini bertujuan
untuk mengetahui keterampilan fisik anak TK dan kepercayaan diri dan untuk melihat
sikap yang ditampilkan anak yang kurang percaya diri serta untuk melihat hubungan
keterampilan fisik dengan kepercayaan diri. Penelitian ini merupakan penelitian
kuantitatif dengan populasi siswa-siswi kelas A TK Bungong Seuleupoek UNSYIAH
Banda Aceh. Pengambilan sampel mengunakan probability sampling, dengan teknik
simple random sampling yaitu pengambilan sampel dari populasi dilakukan secara acak
sehingga diperoleh sampel siswa kelas A2 dengan jumlah 17 orang anak. Pengumpulan
data mengunakan instrument observasi dengan skala 0-1, dan teknik analisis deskriptif
persentase dan kolerasi produk moment. Hasil analisis deskriptif data menunjukkan
bahwa pada umumnya anak TK Bungong Seuleupoek UNSYIAH Banda Aceh berada
pada kategori tinggi dengan jumlah 15 anak atau 88%, dan pada umumnya anak
memiliki taraf kepercayaan diri dalam kategori tinggi dengan persentase 88%. Hasil
yang diperoleh dari penelitian ini adalah
= 0,870, artinya 0,870 < 0,456. Dengan
taraf signifikan sebesar 0,05. Sehingga dapat kita simpulkan bahwa terdapat hubungan

yang positif, sangat kuat dan signifikan antara keterampilan fisik dengan kepercayaan
diri anak TK Bungong Seuleupoek UNSYIAH Banda Aceh.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK