Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN LABORATORIUM NYATA DAN LABORATORIUM VIRTUAL SISWA KELAS X MAN DARUSSALAM
Pengarang
Abdul Quddus - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1206103030077
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.27
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa kelas X MAN Darussalam yang diajarkan dengan menggunakan laboratorium nyata dan laboratorium virtual pada materi Hukum Newton. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling sehingga terpilih siswa kelas X-IPA1 yang berjumlah 20 siswa sebagai kelas eksperimen 1, dan siswa kelas X-IPA2 yang berjumlah 25 siswa sebagai kelas eksperimen 2.
Data diperoleh dari tes hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan laboratorium nyata dan laboratorium virtual dan teknik analisis data digunakan rumus uji-t. Diperoleh hasil analisis data berdasarkan kriteria pengujian dua pihak terima H0 jika –t1 – 1/2 ? < t < t1 – 1/2?, pada taraf signifikan ? = 0,05 dengan derajat kebebasan 43 diperoleh thitung sebesar 1,76 dan ttabel sebesar 2,021. Karena nilai - thitung >- ttabel dan thitung < ttabel atau -1,76 > -2,021 dan 1,76 < 2,021 maka dinyatakan Ho diterima.
Berdasarkan analisis data maka dinyatakan hipotesis penelitian ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar fisika dengan menggunakan laboratorium nyata dan laboratorium virtual siswa kelas X MAN Darussalam pada materi hukum newton.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA LABORATORIUM UNSYIAH BANDA ACEH (Suci Rizkina Tari, 2015)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORIUM TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA (RISKA AMALIA, 2025)
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN LABORATORIUM VIRTUAL DI SMA NEGERI 1 SEULIMEUM (Siti Maghfirah, 2022)
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN LABORATORIUM VIRTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA FISIKA PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM FISIKA DASAR 1 (Siti Zahrita, 2021)
PENERAPAN MEDIA LABORATORIUM VIRTUAL PHET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA RNPADA SISWA DI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (Cut Melani, 2015)